考点五当代世界冠格局的演变教学目标1、经济全球化下的重要的国际经济组织；2、经济全球化对发展中国家的影响；3、“一超“与”多强“并存的多极化趋势；重点经济全球化下的重要的国际经济组织；难点经济全球化对发展中国家的影响；“一超“与”多强“并存的多极化趋势；教法及教具教学过程教学内容个案调整教师主导活动一、知识点(一)经济全球化的趋向1.形成具体表现：2.经济全球化的影响(1)经济全球化下的世界经济格局：强国主导，受益不均；相互依存，相互竞争。(2)影响①使世界经济联系更加紧密，促进世界经济的发展。②对发展中国家既是机遇又是挑战。广大发展中国家也可从中获得资金、技术和管理的经验，以提升本国经济技术发展水平。也容易加剧不公平的国际竞争，扩大贫富差距。(二)世界格局的多极化趋势1.出现(1)时间：20世纪90年代初以来(2)原因：两极格局崩溃以后，美国成为世界上唯一的超级大国，欧盟、日本、中国和俄罗斯等的力量不断增强，“一超多强”的局面初步形成，世界格局出现向多极化发展的趋势。(3)影响：世界格局多极化趋势的出现，有利于削弱和抑制霸权主义和强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于世界的和平与稳定。2.世界格局多极化趋势的发展(1)美国企图独霸世界，不断插手别国事务和地区争端，严重干扰了和平与发展。如科索沃战争。(2)美国的霸权行径越来越多地受到多极力量的干预、制约和防范越来越强，这是多极化趋势曲折发展的重要表现。(3)在反恐、能源、环保和防止核扩散等重大国际问题上，美国也不得不与各大国协商、合作并寻求国际社会的支持，这是多极化趋势曲折发展的又一重要表现。二、典型习题◆（2013·江苏南京）29．1995年1月1日，在关贸总协定基础上，成立了世界贸易组织。它体现的世界经济形势主要是A．欧洲走向联合B．政治格局走向多极化C．地区冲突不断D．经济全球化加速发展D.给各国经济发展提供了同等的机遇与挑战◆(2013·云南昆明）24．中国于2001年12月正式加入世界贸易组织。世界贸易组织又被称为“经济联合国”，它的目标是推动实现世界贸易的A．专业化B．自由化C．区域化D．集团化三、背诵记忆十分钟四、完成《初中历史复习指导》上的习题。个案调整学生主体活动板书设计（用案人完成）当堂作业课外作业教学札记
