2元素(第2课时)【教学目标】1
巩固物质分类原则,正确运用元素的概念研究物质的组成
了解元素周期律的原子结构特点,了解元素周期表的构成要件
★★重点、难点一、元素周期表:【合作探究】问题1
请阅读课本61表格,你能发现什么规律
说一说你了解的“元素周期表”,后阅读课本62页
63页,看看你又学到了那些新知识
[基础达标]:1
元素周期表中共有个周期和个族
同一周期原子的相同,递增;同族的原子相同,递增
原子序数是指,它等于元素原子中的数(或数)4
对元素周期表的发现做出了重大贡献的科学家是________________
[提高达标]:1
利用元素周期表,人们对元素的认识进入全新的飞跃时期
近日,俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素,此元素的核电荷数是______________
元素周期表中不同种元素最本质的区别是_______________
质子数不同B
中子数不同C
相对原子质量不同D
电子数不同【预习、复习检测】一、(1)请你每四个一组默写1—20号元素符号(注意规范)、、、、
二、混合物物质纯净物化合物单质例如:水由构成,由组成
例如:氯化钠由(写符号)、构成,由组成
金属单质:例如铁由构成,由组成
非金属单质:例如金刚石由构成,由组成氧气由构成,由组成稀有气体单质:例如氦气由构成,由组成
【课堂达标】:1.日常生活中常接触到的“高钙奶”、“加铁酱油”、“加碘盐”等食品中,“钙”、“铁”、“碘”指的是()A.原子B离子C.元素D.分子2.下图是元素周期表中某元素的相关信息,从图中不能获得的信息是()
A.该元素是非金属元素B.该元素的原子序数为7C.该元素的相对原子质量是14
01D.氮气的化学符号为N23.根据下图的信息判断,下列说法正确的是()
A.硫属于金属元素B.硫原子的核电荷数为16C.硫原子的相