第二节健康的度过青春期【学习目标】1.了解人体发育的分期情况。2.知道青春期身体变化的特点和心理变化的特点。3.了解青春期的卫生保健。4.知道遗精的原因和月经的产生和经期卫生。【重点难点】1.青春期身体变化的特点和心理变化的特点。2.遗精的原因和月经的产生和经期卫生。【课前预习】1.人体发育分哪几个时期?2.青春期的发育的三个特点:3.什么是第二性征?描述男女各自的第二性征。找出第二性征出现的原因。【合作探究】任务一:青春期的身体变化1、分析图形和数据,回答问题:(1)一般地说,某地男生身高突增的年龄比女生要_________(填“晚”/“早”)。女孩是岁,男孩是岁。(2)你和同学的身高变化与图中的数据可能一致。(填“完全”或“不完全”)原因是:。(3)比较两幅曲线图可以发现,随着和的发育,男孩和女孩的身高依次明显开始增加,体重也依次明显增加,这必然会导致体形发生变化。因此,得出结论,男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育关。(填“有”或“无”)(4)男性与女性的性器官的差异称为_第一性征_。这是由遗传物质决定的。除性器官的差异外,男女之间身体变化的性别差异,即_______。这由性激素的差别决定的。男性主要表现为、腋毛、阴毛的生长,突出、声音变、声调较低,出现遗精等变化;女性主要表现为骨盆宽大、增大、声音变细、声调较,脂肪积累增加、出现阴毛和腋毛等身体变化,出现来潮。常言说“女大十八变,越变越好看”与女性的_______分泌___有关。(5)图中A条曲线表示的发育趋势;B条曲线表示的发育趋势。2、是青春期的显著特点,是同学进入青春期的第一信号。另外_________系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强,它是_________发育和_________发展的黄金时期。3、青春期发育最突出的特征是和。青春期发育最迅速的器官是性器官。任务二:青春期的心理变化及其卫生1、小林今年14岁,暑假报名参加了学校组织的夏令营。出发的那天,爸爸、妈妈要送他,他坚决不肯,说他这么大了,可以自己照顾自己。夏令营期间,小林表现得非常好,能够积极地参加各项活动,热情帮助同学,多次得到老师的表扬,但有3件事情让小林现在都有点遗憾:一是有一次小林睡觉起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西,被同学们笑话尿裤子了;二是有一次生病了在医院打吊针时,非常想爸爸、妈妈,还因为哭挨了指导老师的批评;还有就是喜欢与女同学聊天,经常被同学们嘲笑。请分析:(1)小林参加夏令营“不愿让父母送”,表明了青春期男女有了强烈的意识;“病了向爸爸、妈妈”说明了青春期男女遇到挫折又有。(2)小林起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西,是因为小林出现了现象,(3)小林喜欢与女同学聊天是正常的,因为进入了青春期后,随着身体的发育,也开始萌动。愿意与接近对产生,这些都是正常的心理变化。(4)小林的妈妈为此很担忧,假如你是一名心理医生,你如何帮助小林解除烦恼?2、刘红今年十二岁,正在读初一。一天晚上感到浑身没劲,并伴随着小腹的阵阵疼痛,早晨起床后发现阴道有少量流血,刘红急忙叫来妈妈,妈妈看后笑着说:“恭喜你,孩子,你已经长成大姑娘了。”事后,爸爸妈妈在饭店为刘红请客,以示祝贺。请你回答问题:(1)刘红的这种现象叫。发生这种现象的原因是与卵巢和的周期性变化有关。(2)这种现象如果正常以后一般每月次,每次持续约5天左右。(3)爸爸妈妈表示祝贺的原因是:它是女性身体发育步入的重要标志。也是女性的性成熟的特殊标志。1、青春期形态发育的显著特点是身高、体重迅速增长。功能特点:神经系统、心脏、肺结构、功能完善化。性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征第二性征的发育:除性器官以外的男女各自所特有的征象,主要受性激素的调节。2、遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色3、月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精,雌性激素分泌减少,子宫内膜坏...