课题2化学元素与人体健康【教学目标】通过已有的生活经验理解化学元素与人体健康的关系,感悟化学知识的重要性
【教学重点】1
了解人体元素的组成
了解一些元素对人体健康的作用
【教学方法】学生主动参与,师生双向互动
【教学过程】【引入】俗话说“民以食为天”,随着生活水平的提高,我们的饮食水平也逐渐提高
吃得好是否就身体好呢
如果饮食不合理会引起营养不良
如何才能使身体更健康呢
【多媒体显示】化学元素和人体健康(健康报报道)【讲解】同学们,你们知道么,色彩斑斓的大千世界的万物是由100多种元素组成的,而我们人体中的元素约有50多种,含量较多的有11种,约占人体质量的99
【多媒体显示】(佝偻病患者)【设问】怎么会得这种病呢
【指导阅读】1
人体中含量最多的金属是什么
该金属对人体有何影响
【讨论】学生四人一组进行讨论,教师对讨论进行指导,师生共同得出结论
【归纳小结】1
成人体内约含有钙1
钙是构成骨、牙齿的重要成分,它使得骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架
幼儿及青少年缺钙会引起生长迟缓、骨骼变形,出现佝偻病、牙齿发软,易患龋齿等症状
成人缺钙,发生骨质软化和骨质疏松,容易骨折,因此人体必须摄入足够的钙
幼儿、青少年处于生长发育阶段,需要摄入比成年人更多的钙
我国营养学会1998年对每日膳食中的钙供给量提出建议:婴幼儿400mg~800mg,青少年1000mg~1200mg,成年人800mg,老年人1000mg~1200mg
【设问】哪些食物中含有钙元素呢
【学生活动】学生抢答(对答得最多的学生给予表扬
)【多媒体显示】常用食物中的钙含量(mg/100g)【讲解】在食物中钙的来源以奶及奶制品最好,不但含量丰富而且吸收率高
不知大家有没有听说过“一杯牛奶拯救一个民族”的故事,故事说的是多年前日本人的平均身高比较矮小,但是近几年日本青少年的身高已经远远超过了中国