第一单元侵略与反抗复习目标：主要的侵华战争、签订的主要条约、中国人民反抗的事例；列强的侵略给中国带来的影响；学习民族英雄维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。汲取“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。复习重点：认识侵略战争对中国近代社会的影响；复习难点：中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建社会；理解半殖民地半封建社会的含义。如何进行知识点归纳。板书设计：一、自学展示：1840—1900年期间，西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争。⑴请写出这些侵略战争的名称及签订的条约。（2）请列举本单元涌现出的民族英雄（3）列举本单元中国人民反抗外来侵略的事例二、合作学习：侵略战争时间主要条约主要影响反抗事件代表人物精神体现三、质疑导学（我思考，我睿智）：1、中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建社会？2、复习了侵略与反抗，给我们什么启示？为了把祖国建设的更加富强，做为中学生应该怎么办？四、复习检测：材料一：“这真是空前未有的亡国条约！这使全中国都为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方小国打败了，而且失败的那样惨，条件又订的那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！我还记得甲午战败的消息传到我家乡的时候，我和我的二哥曾经痛哭不止。”------吴玉章请根据上述材料回答下列问题。1、材料中的“亡国条约”和“东方小国”各指什么？2、材料中的“竟被东方小国打败了指的是哪次战争？中国战败的标志是什么？3、材料中的“亡国条约”的内容是什么？4、该“亡国条约”的签订给当时中国带来哪些危害？五、教学反思：以史为鉴借古论今
