第18课科学技术的成就(二)教案教学目标基础知识了解863计划的涵义,计算机网络技术的发展和应用掌握四位老科学家的建议、邓小平的批示,《“863”计划纲要》的形成及其涉及的领域,计划的总体目标能力训练过程方法搜集资料处理信息指导学生利用课本图片和课外网络等资源,分析863计划制定的必要性以及如何正确运用QQ和论坛提高个人素养,培养他们辩证处理问题并且有效地进行语言组织和口头表达的能力主动探索实际应用通过《史海撷珠》专题网及其“友情链接”的许多历史网站探索相关知识,正确运用其中的留言板、论坛或电子邮件等工具传递短篇文本、交流见解、切磋问题,创造自主学习环境,培养创新能力情感态度价值观爱国情感激发学生主动学习老一辈科学家和国家领导人高瞻远瞩,系民族发展为已任的爱国主义情感继承传统立志成材使学生从思想上认识到863计划实施的必要性和紧迫性,从小树立起献身于祖国科技事业的远大理想教学重点863计划的制定教学难点如何理解863计划制定的必要性【教学过程】一、前奏板-----温故而知新:1、国防成就:①年10月16日,我国第一颗爆炸成功
②1964年6月,我国设计的在西北地区飞行试验成功
③1966年,试验成功
2、航天成就:①1970年,我国用长征号运载火箭,成功地发射了第一颗,成为世界上第个能独立发射人造地球卫星的国家,标志我国的空间技术跨入世界先进国家行列;②1999年,我国成功发射第一艘“”;③2003年第一艘“”发射成功;④2005年“”载人飞船发射成功
3、农业成就:①1973年,我国水稻专家在世界上首次培育成功被称为“”的水稻
二、启动版—创境激趣:从20世纪70年代中期起,一场前所未有的新技术革命席卷全球
它的影响之大,使得世界各国在科技领域的竞争变得十分敏感、十分激烈
邓小平根据这种状态说过:“同样数量的劳动力,在同样的劳动时间里,可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品