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九年级语文下册 第三单元 第11课《永远新生》导学案 (新版)语文版-(新版)语文版初中九年级下册语文学案VIP免费

九年级语文下册 第三单元 第11课《永远新生》导学案 (新版)语文版-(新版)语文版初中九年级下册语文学案_第1页
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11.永远新生课题11.永远新生主备人1课时备课时间授课时间授课班级学习目标1.了解文中所举的故事内容。2.掌握用议论的表达方式来论证观点的方法。3.理解不断地反传统才能使传统永远新生的观点。学习重点掌握用议论的表达方式来论证观点的方法。学习难点理解不断地反传统才能使传统永远新生的观点。新课导引吴冠中是学贯中西的艺术大师,几十年来,他一直探索着将中西绘画艺术结合在一起。本文是吴冠中先生为《世界现代艺术图典》一书所做的序。题目“永远新生”是本文中心论点的中心词。作者就怎样才能使艺术永远新生提出自己的观点,即只有不断地反传统才能使艺术永远新生。知识超市世界上的艺术珍品已是洋洋大观,但是曾经历了时间的考验与筛选。卞和之玉不识,杰作诞生之初被讥讽、咒骂的情况经常发生。莫奈被官方排斥终生,晚年婉谢了法兰西学院提供的交椅。梵高穷疯,但自信他的画最终会售到五百法郎,如他得知今天的画价,当在阴间再次发疯。【段析】论述世界上众多的艺术珍品都经历了时间的考验和筛选。【品味】文章首句提出观点。作品列举莫奈、梵高两个事例,从而证明:艺术品经过时间的考验,既有珍品的筛选,也有非珍品的淘汰,从而强调了时间是艺术品的试金石。一人向隅,满座为之不欢,感情易传染。基于感情的审美观也易传染,杨贵妃的肥胖进入了周肪的画图。审美观的展拓缘于人际交流,刘姥姥日子久了也可能喜欢林黛玉。(①“审美观的展拓缘于人际交流,刘姥姥日子久了也可能喜欢林黛玉。”对这句话你是怎样理解的?)毫无异议,古老中国的艺术传统无限丰富,但哪一时代哪种风格能代表传统呢?历史太悠久了,传统之所以有如此强劲的生命力,正是由于反传统,反反传统,反反反传统的不断发展,永远新生。近亲婚姻导致衰颓,每次异种的引入才促使新品种、新生命的诞生。经历过孤陋寡闻的时代,引进外国艺术是新鲜事,但外国传统犹如中国传统,都是在不断地反传统中积累形成的,要识别精华与糟粕并不容易,取哪样的经呢?往往深入宝山空手回,还自以为是地妄想将西方现代艺术一脚踢死,对吸取西方现代艺术起了绊脚石的作用。【段析】论述艺术传统之所以具有强劲的生命力,是因为不断反传统使之永远新生。异种的引入是艺术创新的关键所在。【品味】画线句的意思是:任何一个时代,任何一种风格只能说体现了中国艺术的某些传统,而不能说代表了中国的艺术传统,用词准确。“反”字叠加使用,体现了哲学“否定之否定”规律,概括地反映了艺术发展的现实。现代中国人同古代中国人有距离,现代中国人同现代外国人也有距离,哪种距离更遥远?须根据不同情况具体分析,但有一点可以肯定:现代中国人同现代外国人之间的距离将愈来愈缩小,感情的传染愈来愈迅速。同是今日地球人,地球又愈来愈缩小,彼此间的交往日益亲密,相互的了解也逐步深入了。包括建筑、雕刻、绘画的《世界现代艺术图典》的出版正是时代潮流的产物,并又促进了潮流的正向发展,因在大观中,在比较中,提高了人们的识别力。【段析】表达对《世界现代艺术图典。》出版的肯定和支持。人情的共性决不会埋没艺术的个性,正因物质生活太相似了,人们珍视独特的精神享受,追求奇花异草。猎奇亦是新鲜,但是短暂的,绝非艺术创造。保管传统的孝子和盲目崇外的浪子都不是创造者,也许回头浪子倒居于优势,既跨越了孤陋寡闻,又立足于土生土长。(②怎样理解文章的最后一个自然段?)【段析】论述能够使中国传统艺术永远新生、不断创新的人是那些既继承了中国艺术传统又积极学习、引进西方艺术精华的人。【品味】“保管传统的孝子”指的是只继承,不发展,最终会使传统艺术不能适应新形势而失去生命力的人。“盲目崇外的浪子”指的是眼中只有“外”,就更谈不上继承发展中国传统艺术的人。答案速查①人与人之间互相感染,审美观也一样。刘姥姥是一个农民,但她在大观园里待久了,也会被大观园中的人们的审美观所感染,也会喜欢弱不禁风的林黛玉。②最后一个自然段指出,能够使中国传统艺术永远新生、不断革新的人是那些既继承了中国艺术传统又积极学习、引入西方艺术精华的人。这一自然段分两层意思,第一层意思是批评艺术的...

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