江苏省苏州市工业园区莲花学校九年级化学全册 第二章 二氧化碳的制取教案 沪教版VIP免费

二氧化碳的制取复习目标认识实验室制取二氧化碳的药品、仪器、收集方法学会利用实验过程探究二氧化碳的性质能利用对比实验进行归纳总结一、基础知识1.制取二氧化碳的药品是和，方程式为。取用该反应中的固体药品要用，怎样加入到试管中。2.用简易装置制取二氧化碳时，检验气密性的方法为，某同学检验时没有看到气泡产生，可能的原因是。A导管太长，使得导管中水量过多，难以排出B违反操作顺序C气温过高D水槽中水过多，水压太大3.收集二氧化碳可以用法，集满时的现象是。收集二氧化碳可以用法，集满时的现象是。什么时候开始收集二氧化碳：。4.如果想控制反应的速率，需要增加的仪器是。该装置能否控制反应的开始和停止：。能否用启普发生器制取二氧化碳：。5.将二氧化碳通入紫色石蕊，看到，原因是。将所得溶液加热，会看到，原因是。6.测定溶液酸碱度必须用，使用方法是。制取二氧化碳剩余的溶液显性，分析原因是。在测定之前必须将废液先加热，目的是。二实验探究1.按照常理，用收集二氧化碳的速度较快，如果没有得到该结论，造成实验错误的可能原因是。2.已知Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2（易溶）在用排水法和向上排空气法收集到的二氧化碳中分别加入澄清石灰水，会看到，过一段时间又看到，原因是。其中反应所需时间较短，原因是。在反应过程中，为了使反应更加迅速，需要的操作是。3.小马在制取二氧化碳的时候由于所用的盐酸浓度过高，看到有泡沫冲入导管中，在他做进一步的实验，将二氧化碳通入紫色石蕊又将所得溶液加热的时候，只看到红色变浅，你认为造成红色不褪去的物质是。因此可以推断小马收集到的气体是。如何获得纯净的二氧化碳气体：。4.制取二氧化碳的剩余溶液中一定含有，理由是。向该溶液中逐滴加入饱和碳酸钠溶液到过量，可能发生的反应的方程式为：因此可以推断在反应过程中的现象为。在反应过程中容易的pH会逐渐。小明用广泛pH试纸测定最初的pH为3，最终的pH为10.2，则其中有错误的是（写清理由）。如果作用碳酸钠溶液的pH=11，请在右图中描绘出溶液的pH随碳酸钠的变化趋势。5.小红测定制取二氧化碳的废液显酸性，却发现此事石灰石还有剩余，但是已经没有气泡产生，据你推断，产生此现象的原因是。（资料：当溶液的浓度低于一定程度的时候反应难以发生）板书设计：1.制取二氧化碳的药品是和，方程式为。取用该反应中的固体药品要用，怎样加入到试管中。2.用简易装置制取二氧化碳时，检验气密性的方法为，某同学检验时没有看到气泡产生，可能的原因是。A导管太长，使得导管中水量过多，难以排出B违反操作顺序C气温过高D水槽中水过多，水压太大3.收集二氧化碳可以用法，集满时的现象是。收集二氧化碳可以用法，集满时的现象是。什么时候开始收集二氧化碳：。4.如果想控制反应的速率，需要增加的仪器是。该装置能否控制反应的开始和停止：。能否用启普发生器制取二氧化碳：。5.将二氧化碳通入紫色石蕊，看到，原因是。将所得溶液加热，会看到，原因是。6.测定溶液酸碱度必须用，使用方法是。制取二氧化碳剩余的溶液显性，分析原因是。在测定之前必须将废液先加热，目的是。教学后记要充分利用题目所给的信息进行判断，并将信息与实验过程整合，能够自行设计探究实验取验证自己的猜想，可以自行归纳总结问题，解决问题，是本课题探究的根本。