8.4常用的盐教学目的1.了解食盐、纯碱、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。2.了解盐的组成特点。3.在回顾酸碱化学性质的基础上汇总盐的化学性质。4.了解复分解反应的条件。学会判断复分解反应能否发生。5.增强对化学现象的探究欲，培养善于合作，勤于思考的科学精神。6.结合我国食盐产地的广泛分布及纯碱的用途，简介为我国制碱工业做出巨大贡献的侯德榜先生的事迹，进行爱国主义教育。教学重点1.盐的化学性质。2.复分解反应发生的条件。教学难点复分解反应发生的条件教学用品氯化钠溶液、硝酸银溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液、碳酸钠溶液、稀硫酸、稀硝酸、酚酞溶液。试管。教学课时三课时教学过程第三课时教学目标了解复分解反应的条件。学会判断复分解反应能否发生。教学重点难点复分解反应发生的条件教学过程[复习提问]1.听写化学方程式2.复习酸、碱、盐的化学性质金属→盐+氢气（置换反应）金属氧化物→盐+水碱→盐+水盐→新盐+新酸非金属氧化物→盐+水碱+酸→盐+水盐→新盐+新碱金属→新盐+新金属（置换反应）酸→新盐+新酸碱→新盐+新碱盐→新盐1+新盐2[引入新课]通过上面的复习，我们可看出酸、碱、盐三类物质互相发生反应的类型都是复分解反应，那么酸、碱、盐三类物质间均能发生复分解反应吗？[讨论交流]NaCl和KNO3能否反应？观察所听写的复分解反应，看看生成物有何特点？[讲述]在酸与碱发生的复分解反应中都有水生成，酸与盐发生的复分解反应中或有水和气体生成，或有沉淀生成，在碱与盐及盐与盐的复分解反应中都有沉淀生成。[小结]复分解反应发生的条件是：生成物中有沉淀、气体、水。[板书]反应物生成物酸+碱→盐+水两者之一可溶沉淀、气体、水之一酸+盐→新盐+新酸酸须可溶碱+盐→新碱+新盐两者均可溶盐1+盐2→新盐1+新盐2两者均可溶[课堂练习]判断下列反应能否发生：①H2SO4+Cu(OH)2②NaNO3+AgCl③Na2CO3+Ca(OH)2④HCl+BaSO4⑤BaCO3+HCl酸+复分解反应复分解反应盐+复分解反应⑥KOH+HNO3⑦BaCl2+NaNO3[阅读]P.149附录一部分酸、碱、盐的溶解性表[布置作业]
