9德意日的法西斯化审核人用案人授课时间年月日第课时课题教学目标记住墨索里尼在意大利建立法西斯专政，希特勒和纳粹党在德国建立法西斯专政，了解日本法西斯上台的主要过程；理解1929—1933年的经济危机是法西斯上台的重要原因；初步认识德、意、日法西斯独裁统治的建立，导致第二次世界大战不可避免
重点德、日法西斯政权的建立，欧亚战争策源地的形成
难点经济危机与法西斯政权建立的关系
教法及教具教学过程教学内容个案调整学生主体活动导入新课：师：首先，请同学们回忆一下，1929—1933年的资本主义世界经济危机有何特点
美国是如何应对这次大危机的
师：意大利面对一战后的危机，德国和日本面对1929年经济大危机，它们都不约而同地走上了法西斯统治的道路
第3课德、意、日的法西斯化师：同学们知道“法西斯”的含义是什么吗
师：“法西斯”一词来源于古代罗马
古代罗马最高执政官行使权力时用“束棒”，即用皮带捆扎的一束棍棒，中间插一把锋刃向外的战斧，是权力的象征
拉丁文中“束棒”写作FASCE，意即“法西斯”
意大利的墨索里尼为了显示权威与（学生应能答出：时间长、范围广、破坏性强;美国实施罗斯福新政，摆脱了经济危暴力，建立法西斯党，将“束棒”作为党徽
一、意大利法西斯政权的建立（一）法西斯政权建立的背景师：意大利是一个相对贫弱的帝国主义国家，人们称之为“乞丐帝国主义”
它在第一次世界大战中虽挤入战胜国行列，但在巴黎和会上分赃最少，当年英、法拉它参加协约国作战而许下的诺言也未兑现
战后初期，意大利立即陷入严重的经济危机之中，工农业减产，失业人数大增，人民生活困苦，阶级矛盾日益尖锐，群众革命运动不断高涨，接二连三的短命内阁无法应付社会动乱
这种社会现实，成为滋生法西斯组织的土壤
（二）意大利法西斯政权的建立师：在这里老师要提醒一下的是，意大利法西斯统治的建立是在国内的经济政治危机打击下建立起来的，但是不是
