中东课题名称中东主备人周次备课时间组长签字教学目标（1）能说出一则关于中东的新闻或一个与中东相关的词语
（2）能看图比较中东与西亚范围的不同之处
（3）能在“中东”地图上找出“两洋、三洲、五海”
（4）能看图说出中东石油在世界上的地位及分布
教学重点中东的战略性地理位置、丰富的石油资源
教学难点分析中东成为热点地区的原因、中东石油对地区经济和国际政治的影响
教学方法及教具多媒体辅助法、问题讨论法、启发式谈话法、读图分析法、讲授法
课时数1课时第一课时环节教学内容二次备课教学随记教学过程一、自主学习1、中东地区为什么战争不断
4点2、中东的位置纬度位置：南部被穿过，大部分位于（温度带）或（低中高纬度）海陆位置：中东位于亚洲和非洲
位于（3洲）（5海）（2洋）
3、中东地理位置的重要性
4、中东主要的自然环境①主要的高原、河流、运河、海峡、主要的国家以及城市②主要的气候类型5、p58活动二三个饼状图说明什么问题
（中东石油在世界上的地位）6、中东石油分布地区
输出地区或国家，运输方式
主要产油国家
7、三条输出路线依次经过的重要位置以及到达的国家
8、石油资源开采完之后的出路问题
9、中东为什么水资源匮乏
中东水资源的分布特点
解决水资源短缺的办法
10、中东的人种主要是，大多居民仰
、和交都把看作是圣城
中东问题的关键是和之间的冲突，冲突的焦点是地区
二、合作探究••••经过的路线•到达的国家和地区•航线A•••航线B•••航线C•••四、完成升学锦囊p42中东五、课堂小结一、长期的热点地区二、三洲五海之地三、丰富的石油资源四、快发的水资源五、文化差异说明：教学过程包括预习内容与指导、展示交流、点拨升华、作业反馈等内容
板书设计反思与重建
