江苏省扬州市高邮市车逻镇中考化学一轮复习 10《金属冶炼、合金、金属防护》教案 沪教版-沪教版初中九年级全册化学教案VIP免费

金属冶炼、合金、金属防护课题一轮复习-10金属冶炼、合金、金属防护复备人教学时间教学目标1、了解金属材料、合金2、掌握铁的冶炼，及冶炼产物的探究3、知道铁生锈的原理，铁制品的防护常识教学重点掌握铁的冶炼，及冶炼产物的探究教学难点掌握铁的冶炼，及冶炼产物的探究教学方法讨论、归纳、比较教学媒体电子白板【教学过程】复备栏【创设情景】【明确目标】一、回顾、预习与交流考点一金属材料1．金属材料包括_____和_______。2．合金(1)定义：一种金属和其他_______或__________熔合而形成的具有金属特性的物质。属于________(“混合物”或“化合物”)。(2)一般合金比它的组成金属熔点_____、硬度____(3)常见的合金有铁合金、铝合金、钛合金、青铜、黄铜(________的合金)等。生铁和钢都是_____和____的合金，区别是_________不同。考点二金属的冶炼1．高炉炼铁(1)常见铁矿石有：赤铁矿(主要成分___)、磁铁矿(主要成分Fe3O4)等。(2)主要原理：______________(3)模拟实验实验现象：_______________________。注意事项：实验前先_______(“通CO”或“点燃A处酒精喷灯”)，实验结束后先___________________(“停止通CO”或“熄灭A处酒精喷灯”)；C处酒精灯的作用是_____________。2．湿法炼铜原理：化学方程式为____________________________。考点三金属资源保护1．钢铁的锈蚀与防护(1)铁生锈的条件：铁同时与________和___________共同作用(缺一不可)，生成铁锈(主要成分___________)。(2)铁锈的特点：疏松多孔易吸水，生锈后会______铁生锈的速度。(3)铁制品的防护2．保护金属资源(1)防止金属腐蚀。(2)进行回收利用。(3)合理地开采矿物。(4)寻找金属的替代品。二、合作、研讨与点拨活动一、实验室炼铁与工业炼铁的相关问题1、两种炼铁的原料、原理和产品一样吗？尾气成分是否一样？2、实验室炼铁为何先通CO，验纯后再加热？实验结束后为何先停止加热，再待装置冷却后，才停止通CO?3、你能证明直玻璃管中的黑色固体是铁吗？你有多少种方案？4、直玻璃管的质量怎么变？为何变？石灰水的质量怎么变？为何变？活动二、再探产物中黑色固体的成份用CO还原Fe2O3一段时间后，冷却产生黑色固体判定黑色固体成份的可能性有哪些？信息：Fe2O3Fe3O4FeO颜色红黑黑FeO高温较稳定，常温易被氧化成Fe2O3①若用CO还原4.8gFe2O3一段时间后，产生黑色固体3.36g，黑色固体是②若用CO还原4.8gFe2O3一段时间后，产生黑色固体4.64g，黑色固体是③若用CO还原4.8gFe2O3一段时间后，产生黑色固体3.9g，黑色固体是活动三、Fe2O3的含量测定你能利用实验室炼铁来测定Fe2O3样品中Fe2O3的含量吗？请设计实验方案，谈谈你所需要的数据现有20gFe2O3样品（杂质不参加化学反应也不挥发）放在30g的硬质玻璃管中用CO充分还原后，硬质玻璃管和其中物质的质量总和是45.2g,澄清石灰水增重9.9g，计算Fe2O3的质量分数。三、总结、反思与提升如何设计实验，从实验室炼铁的尾气中收集纯净的CO?四、自检、反馈与巩固【课堂反馈】：【课后作业】：【板书设计】Fe2O3样品【教学反思】