第5单元认识宝岛台湾【教学目标】知识与能力:1
了解台湾海峡的位置,包括纬度位置、海陆位置和半球位置
掌握台湾省的位置范围、和组成
2.认识台湾的自然环境,台湾省的地形和气候类型、河流以及丰富的自然资源
掌握台湾的主要地形区的分布
认识台湾的人文特色,包括人口、交通、工农业特色,台湾的居民和丰富的资源、发展状况以及风土人情
4.学会设计旅游路线,体验台湾的自然风光和人文特色过程与方法:1
充分利用学生已学的区域地理知识,引导学生对宝岛台湾进行更进一步的认识,对学生进行爱国统一的教育
引导学生使用自主探究、合作探究、分析原因、联系实际等学习方法
3.通过相关图文资料,分析当地的自然和人文特色
情感价值观:1
通过学习台湾省的自然环境特征,认识到台湾省是一个美丽富饶的地方,从而热爱台湾
明白台湾是中国领土神圣不可分割的一部分,是我国23个省之一,从而对学生进行爱国主义和心理健康教育
【教学重点】1
台湾省的自然环境特征和人文特色【教学难点】1
学会运用各类图型,掌握探究区域一般方法【学习导学(课前预习)】1.台湾省位于我国________部,隔________海与我国________省相望
由_______、___________、___________、____________等许多小岛组成
其中__________岛是我国面积最大的岛屿
面积36000平方千米,人口2200多万
台湾地形以____________为主,其中最高峰是________________
北回归线穿过台湾________部,还穿过我国的________、_______和________三个省区
台湾南部主要气候类型是__________气候,其北部的主要气候类型是________气候4
湾森林资源丰富,有“__________”的美誉,___________是最著名的树种