课题：§22.2二次根式的乘除法（2）（初三上数学004）B版学习目标：1．理解并掌握＝（a≥0，b＞0），＝（a≥0，b＞0）；2．了解最简二次根式、分母有理化的概念，会化简二次根式．自助内容：1．下列各式中，是最简二次根式的是（）A．B．C．D．2．化简：（1）；（2）；（3）；（4）．3．计算：（1）；（2）÷；（3）．课堂流程：（1）；（2）；（3）÷；（4）÷．例2．将下列各式分母有理化：（1）；（2）；（3）；（4）；班级__________姓名____________（5）；（6）；（7）；例3．化简：(1－a)．（三）当堂训练1．指出下列各式中的字母的取值范围：（1）_______________；（2）_______________；（3）____________；（4）_______________．2．计算：（1）；（2）÷；（3）÷；（4）÷(·)；（5）－2·÷6．3．分母有理化：（1）；（2）；（3）；课后续助：1．选择题：（1）把化简的结果应是（）A．B．C．3aD．（2）设矩形的面积为6，一边长为3，则另一边长为（）A．B．2C．3D．（3）若y＝，则y·÷·的值是（）A．27B．9C．3D．92．填空：（1）计算：＝_________；＝_________；＝__________；÷(3×2)＝_________；＝_________；＝__________．（2）2－的相反数是_________，倒数是_________，绝对值是_________.（3）式子＝成立的条件是_______________________.（4）对于两个正数a和b，①若a＋b＝2，则≤1；②若a＋b＝3，则≤；③若a＋b＝4，则≤2，根据上面三个结论所提供的规律可猜想得一般结论为：_____________________________.3．已知长方体的长为5，宽为2，体积为48，求该长方体的高.4．计算：（1）；（2）－3·÷8；（3）.5．观察下列各式：第一式：＝－1；第二式：＋＝－1；第三式：＋＋＝－1；第四式：＋＋＋＝－1；……根据此规律可知道：＋＋＋…＋＝___________.6．若a＞0，b＞0，且(＋)＝3(＋5)，求的值.7．比较大小：＋______＋；5－______2＋；－______－（a＞1）.不用计算器，尝试写出你推理过程！
