第十二课“走进市场”(第1课时)一、引言:居家过日子,开门七件事:柴米油盐酱醋茶,样样离不开市场
漫步市场,感受市场,认识市场,捕捉市场经济的脉搏
二、明确学习目标(心中有目标,你就会走向成功):自学目标:1
什么是计划经济(体制)
互学目标:1
为什么说市场不仅是社会经济的“晴雨表”,也是“调节器”
计划经济体制的特点和局限性(弊端)分别是什么
实行市场经济体制有什么优势
局限性(弊端)
我国加入世界贸易组织具有哪些重要意义
情感目标:通过学习符合学生理解力的材料和组织丰富的活动,体验、感受社会主义市场经济给我们的生活带来的巨大变化
认识和发现市场经济的规律,培养市场经济意识
三、引导自主学习:1
请你认真阅读课本P106-110页的内容,结合亲身经历,回答展示下列问题:【预习自测组内展示识记】1
是市场经济的护卫者;是市场的通行证;是市场的支撑者
市场就是的场所,是买卖双方于一定时间聚集在一起进行交易的场所
市就是,场就是场所
市场的发展史:最原始的市场是发生的交换的场所
货币出现后,市场由个别的偶然的交换场所变成临时的,随着交换关系的发展,集散地又逐步被贸易所取代
是从早期市场最终过渡到现代市场的关键环节
的广泛兴起则市场发展史上的一次飞跃
现代的发展已经完全突破了传统意义上的市场概念
现代市场分为市场、市场和市场
社会经济的兴衰常常可以通过反映出来;市场是生产与消费的,是保证国民经济和满足人民的重要手段
市场不仅是社会经济的“”,也是“”
屏显:市场图片,让学生认识现代市场的类型和特点【互学探究全班展示】一:为什么说市场不仅是社会经济的“晴雨表”,也是“调节器”
(①社会经济的兴衰常常可以通过市场反映出来
市场繁荣,说明社会经济得到发展;市场萧条,说明社会经济在衰落
②同时,市场是生产与消费的连接点,