第一单元第五节感受文字信息【教学目标】知识与能力目标：1、了解键盘的使用方法；2、掌握汉字的输入方法。3、学会“记事本”软件的使用学会文字信息的简单编辑情感态度与价值观：熟练掌握正确的键盘使用方法和文字（特别是汉字）的输入方法，在使用计算机时养成良好的习惯，【教学重点、难点】1、了解键盘的使用方法；2、掌握汉字的输入方法。【教学方法】任务驱动法、讲授法【课时安排】2课时【教学过程】导入新课：文字是信息的最基本表达形式之一，也是最常用的信息载体。对文字信息的最基本处理就是输入、处理、保存和输出。文字包括各种自然语言文字，如中文、英文等，也包括各种专业符号，如数学符号等。键盘是计算机上最基本的输入工具，必须熟练掌握。了解键盘（出示键盘分区图）（师问）：同学们，刚才我们了解了键盘是我们最常用的输入设备，那么，大家观察一下老师出示的这幅键盘图，你能说出分几个键区吗？（生答）：四个键区。师：同学们很聪明，现在你们把这四个键区分别指出来好吗？（让学生指出键区）（师总结）：1.主键盘区空格键：大写字母锁定键CapsLock：控制键Ctrl：转换键Alt：换挡键Shift：回车键Enter：退格键（“”或“BackSpace”）：跳格键Tap：2.小键盘区专门用来输入数字和进行四则运算，这组键中包括0~9的数字键，还有加减乘除等符号及回车键。3.功能键区为了给输入命令提供方便，键盘上特意设置了一些功能键，具体功能有操作系统或应用程序来定义。4.编辑键区插入键Insert：删除键Delete：移到航首键Home：移到行尾键End:向前翻页键PageUp：上下左右四个方向键：（师）：同学们，我们已经了解了键盘上的四个功能键区，下面我们来看打字时手指应如何放置及汉字的输入方法？二、打字指法指出十指在键盘上的分工情况，除拇指外，其余手指放在如下图所示的基本键位的位置上，拇指放在空格键上。En双手在键盘上的示意图：打字时注意：熟记键符分布，这是在练习打字前的关键，在初步记熟后，再在练习中加强记忆。打字时尽量不看键盘，要学会“盲打”。要严格按规范使用手指操作，养成正确的操作习惯。三、输入文字1.启动记事本开始-----所有程序------附件------记事本启动智能ABC输入法的基本步骤①.单击任务栏右侧的②.单击弹出菜单中的“智能ABC输入法版本③出现：表示已选择了智能ABC拼音输入法。2.输入汉字①.确认你的电脑上出现了图标标准半角。，软盘②.输入“我”、“你”、“他”三个字③.试着输入“庐”、“杨”、“坦”、“校”、“隶”。想一想：nü怎样输入“女”？智能ABC的特殊输入1.汉语拼音字母n，l跟ü相拼时，用v代替ü。如：“女”输入nv。2.汉语拼音字母j，p，x，y跟韵母ü相拼时，用u代替ü。如：“句”输入ju。练习：输入“动”、“粒”、“搜”、“路”、“旅”输入状态切换1.智能ABC输入法有全角和半角两种状态图标标准半角。，软盘半角全角输入汉字和中文标点符号（全角方式）阿拉伯数字和英文字母（半角方式）2.全角和半角的分辨半角方式全角方式①全角半角的切换(shift+space)②智能ABC下中英文的切换（tab）四、计算机操作的正确姿势1.手的姿势2.正确坐姿心得体会:键盘是我们输入文字信息，操作计算机最常用的输入设备，必须熟练掌握正确的键盘使用方法和文字（特别是汉字）的输入方法。使用计算机时，应该保持正确的坐姿、养成良好的习惯。图标标准半角。，软盘图标标准全角。，软盘
