碱及其性质(第1课时)【教学目标】【重点、难点】重点:氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质
【复习达标】1
打开盛浓盐酸的试剂瓶会看到有什么现象
,原因是什么
体现浓盐酸什么性质
浓硫酸在化学上可做干燥剂,因为浓硫酸具有性
浓硫酸还有强烈的腐蚀性,如果不慎占到皮肤或衣服上,应该怎样处理
酸通性有哪些
能写出化学方程式的,每个性质写一个对应的化学方程式
⑴⑵⑶⑷教学流程感悟、体会、修改一、常见的碱(一)碱的概念【问题思考】1.你从碱的化学式中,找出碱的组成中有的共同元素是什么
物质溶于水,以分子或离子的形成存在于水中,那么碱以什么形式存在于水中呢
请总结碱的概念
(二)认识氢氧化钠和氢氧化钙【自学探究】完成课本P33活动天地2-31
观察氢氧化钠和氢氧化钙固体,完成实验,将结果填在课本中的表格中
2.展示探究成果,订正自己的结果,提出小组疑问
根据课件规范语言表述
【问题思考】1
暴露在空气中的氢氧化钠固体会出现什么现象
体现了氢氧化钠固体的什么性质
氢氧化钠固体可做
氢氧化钠可应如何保存
2.氢氧化钠固体的俗称是什么
体现了氢氧化钠的什么性质
通过观察氢氧化钠和氢氧化钙,让学生记住它们的主要物理性质
知道俗称及保存方法
通过探究实验,让学生认识它们具有强烈的腐蚀性
知道氢氧化钙的制法,会写对应的化学方程式
发展学生科学探究能力,获取信息的能力
3.氢氧化钠如果不慎占到皮肤或衣服上,应该怎样处理
Ca(OH)2固体的水溶液俗称什么
我们用来检验什么气体
Ca(OH)2固体如何制得的
写出该反应的化学方程式
是否所有的碱都溶于水
【课堂检测】1
下列物质中,属于碱的是()A.纯碱B.生石灰C.熟石灰D.石灰水2
下列物质的名称、俗称、化学式对应的是()A.氢氧化钠、生石灰、Ca(OH)2B.石灰水、熟石灰、Ca(OH)2C.碳酸钠、