思想品德：第一单元教案、背景、测试（湘九）第二版同步课堂一、目标导学[课标解读]本单元主要是让学生了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的挑战，树立国际意识。增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。具体本单元分为三个层次：一是当今世界的发展趋势------明确课程标准是要求学生了解当今世界的发展趋势，“知道”我国的世界格局中的地位、作用和面临的机遇和挑战。二是我国在世界格局中的地位、作用和面临的挑战------着重从世界与中国的关系来处理相关内容，注重从学生的视觉与学生展开对话。三是中学生要树立忧患意识，树立全球观念、维护世界和平------注重引导学生知道我国面临的挑战，增强忧患意识，注重培养学生平等、开放、参与的国际意识。[重点解析]本单元重点一是当今世界的发展趋势：战后世界格局的变化—世界各国经济发展,期盼和平的呼声高涨,维护和平力量的壮大，和平与发展成为当今世界的主题；并知道威胁世界和平的主要因素。二是我国在世界格局中的地位，作用和面临的挑战：中国与世界的水乳联系，世界不能缺少中国，中国也需要积极走向世界。学习本课重点是要联系世界国际政治、经济一系列重大热点事件，通过自主的体验活动逐渐领会。[难点突破]树立忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。面向世界的眼光的涵义：是指平等开放、以及参与的全球观念，就是要站在世界的高度和尊重世界各国的前提下来认识和解决现实中的问题。包括以下三方面内容：（1）尊重世界各国，同各国人民平等交往；（2）关注世界、关注世界和平与发展、关注世界全人类；（3）奉献出我们力所能及的爱心，让世界充满爱。难点的学习也可联系典型性案例，通过学生的情境体验来提升精神境界。[知识梳理]世界在我心中感受今日世界开放的中国走向世界面向世界的眼光让世界充满爱树立全球观念中国积极走向世界世界不能缺少中国和平与发展是共同的期盼我们眼中的国际政治经济[例题精析]在联合国成立60周年首脑会议上，国际社会普遍认为反恐是世界各国面临的共同任务，呼吁各国加强国际合作以应对恐怖主义威胁的挑战。在这次会议上，胡锦涛说，中国将进一步扩大对重债权国和最不发达国家的援助规模。还提出了消灭贫困是根绝恐怖主义一个重要途径的观点，为反恐提供了新思路。阅读材料回答问题：(1)上述材料反映当今时代的主题是什么?(2)请你概括中国在国际事务中的形象。并为中国以后如何更好地走向世界出谋划策。【精析】本题是一题以热点时政为材料的分析解答题。命题意图是要学生了解当代世界主题，知道中国在国际事务中的地位与作用这两个本课重点。分析材料，可得出结论：和平与发展是世界各国的共同追求，而恐怖主义是威胁和平的重要因素；和平与发展紧密相连经济发展有利于和平。对此，中国采取了积极的措施，在国际上发挥了良好作用。这样再仔细审清两个问题，第一问就较容易。而第二问只要结合课本，就可知道中国作为世界最大的发展中国家；在维护和平、促进世界经济发展方面，积极承担了应有的责任和义务，是个负责任的大国。建议只要是有利于提升中国国际地位和有利于世界和平与发展的即可如一中国影响世界最好方式是改革和发展自己等。【答案】(1)和平与发展（2分）(2)中国作为世界最大的发展中国家；在维护和平、促进世界经济发展方面，积极承担了应有的责任和义务，是个负责任的大国。（3分）建议如一中国影响世界最好方式是改革和发展自己，二是参与国际经济合作与竞争，三是积极倡导对话合作等方式解决世界共同面临的问题。(符合题意，言之有理酌情给分，写出一条给2分，写出二条给满分)二、情景课堂[情景材料]励志中学九年级一班的同学在学校每天十分钟的电视新闻中，看到了胡锦涛主席2007年在俄罗斯参加“中国年”的有关新闻报道。了解到2006年中国“俄罗斯年”开幕式在北京人民大会堂举行，国家主席胡锦涛和俄罗斯总统普京出席开幕式，把中俄战略协作伙伴关系推向更高水平，而今年的“中国年”更巩固了这一关系。他们就此展开了热烈的讨论。现邀请你参加他们的讨论。你能回答下面他们提出的问题吗？[问题设计]①、中俄互办国家年体现了当今时...
