课题:对自己的行为负责,三思而后行学习目标:1.学会理解行为与后果的关系
懂得每一种行为都会产生一定的后果,理馔行为不同产生的后果不同的道理
2.能够预见自己行为可能带来的后果,努力避免不良行为带来的消极后果,培养学生的行为判断能力和行为控制能力
学习重点:对自己行为负责活动一:(学生阅读材料)2003年5月8日《南方都市报》报道了内蒙古一非典患者因擅离隔离区外出,涉嫌构成“以危险方法危害公共安全罪,,和“妨害传染病防治罪”被批捕的消息
因为这名患者在明知自己患非典型肺炎的情况下,不听医院大夫和护士的劝阻,强行离开隔离病区上街8小时,给社会造成了恐慌
还无视隔离规定,擅自走出传染病区,辱骂医护人员,砸坏医疗设备,给“非典”防治工作带来严重影响
由于这名患者的携病传播,其亲属多人因被感染陆续住医院,其父母、妻子死亡
这一案例充分说明:任何人都要对自己的行为负责
试分析这一“非典”患者的行为及其后果,以及随之而来的责任
行为:后果:责任:道德上,法律上,(师生互动完成)活动二.小组讨论:人能不能想干什么,就干什么呢
如果这样会有什么样的后果
活动三:材料二:教材P81学生阅读并完成P82“感悟”一栏活动四:在现实生活中,有些人尤其是青少年,在做事前盲目地重情义,讲义气,缺少认真的思考或根本没有思考
请同学阅读教材P84的事例
感悟:(1)我们能对杨某说点什么
(2)对身处逆境的杨某,我们有何建议
活动五:让我们就具体的事例来进行一番“对话”吧
阅读完成教材P85内容
◆面对朋友的苦苦恳求,我能帮他去打架吗
我考虑的因素有◆面对游戏机的诱惑,我能进游戏机室吗
我考虑的因素有◆有人叫我学抽烟,我能效仿吗
考虑的因素有:◆面对网吧的诱惑时,我能不顾一切吗
我考虑的因素有:课堂反馈:1、下列对人的行为与后果之间关系的表述,不正确的是()①人的行为与后果之间没有必然的联系②人们会做出各种