第七课维护合法权利第二框保护智力成果【教学目标】1．了解我国法律保护公民知识创新成果，以及相关主要法律的基本规定
2．国家法律依法保护公民的著作权、发现权和发明权
[3．国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯
4．认识完善我国知识产权保护制度的重要性
本框题内容由导言、二目构成
第一目维护知识产权1．公民著作权[2．公民的发现权和发明权A．视频：张学友南京演唱会涉嫌侵权被索赔60万
（2007年4月7日，张学友在南京举办“好久不见”演唱会，据中国音乐著作权协会江苏首席代表陆幸生介绍，张学友当天演唱会演唱的37首歌曲中，除6首他自己作词作曲的歌曲外，其他31首歌曲的词曲都不同程度地侵犯了音乐著作权
陆幸生解释说，张学友虽然是其中很多歌曲的原唱，但他只有表演权，根据著作权法规定，凡是以公开表演的方式使用音乐作品的，均应取得著作权人的同意，而主办方并未支付著作权使用费，因此构成了侵权
）B．结合视频，认真阅读P89正文，思考：张学友演唱会有没有侵权
C．探究：P89王某该不该得到稿酬
如果可以得到稿酬，该用什么方法
第二目学生也有专利权1．国家保护未成年人的专利权A．材料[16岁中学生三项发明引资200万，换得10％股份当老板
16岁的在校高中生胡登煌凭是武汉地区“学生股东”第一人
他发明的“无压痕眼镜架”在宁波市投产
他的另两项专利“世界筷子”“自洁水龙头”也进入生产进程
前者在一双筷子上加三个套环，以固定筷子，让外国人也能熟练地使用；后者在传统水龙头把柄上钻4个孔，一开水龙头，把柄便溢水自洁
3项发明吸引了浙江知名企业宁波天安集团，该集团投资200万元成立“天之煌公司”予以开发，胡登煌凭专利技术拥有公司股份10％
[B．思考：这个16岁中学生当老板的事情，给你什么启示
年仅16岁的胡登煌搞成了发明，各种荣誉也将接踵而至，其发明专利权、荣誉权由谁享有呢
