第七课关注经济发展知识目标:“三步走”的发展战略
国有经济、集体经济的含义及作用,非公有制经济的作用,我国社会主义初级阶段的基本经济制度
能力目标:体会“三步走”发展战略即鼓舞人心,又切合我国的实际;体会坚持和完善公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然性
情感态度、价值观目标:从经济制度方面分析社会主义现代化建设所取得的巨大成就,增强对党和社会主义的热爱之情,感受社会主义的优越性
教学重点:社会主义初级阶段的基本经济制度;国有经济的作用
教学难点:感受社会主义制度的优越性
教学方法:自主探究、合作交流
教学用具:小黑板、课件
教学过程:•导入一滴水能够折射出七彩阳光
杨妈妈和她的女儿所记帐本的变化,从一个侧面反映出改革开放前后我国人民生活的变化
由此生活情景入手,直接引出“改革开放以来,我国经济建设取得了巨大的成就”,开启下文
•讲授新课中国,是一片沸腾的热土,一个蓬勃发展的国度
21世纪,给我们提供了前所未有的历史机遇和挑战
国家的富强,人民的幸福,都要靠经济的发展,经济建设是我国社会主义现代化建设的中心
感受经济生活的巨大变化,了解我国的基本经济制度,积极参与经济生活,有利于我们增强爱党爱国的情感、认清肩负的使命,也有利于我们更好地融人社会
造福人民的经济制度感受身边的变化活动一:在中国革命博物馆,有一件收藏格外引人注目,那就是杨妈妈的账本
从1965年起,杨妈妈开始记账
小到几分钱,大到几百元,无一遗漏,一记就是37年
在20册账本上,1965年记载的所有支出都是柴米油盐,如凭油票购买700克食用油花费l元1角等,2元5角已经算是大额支出了
到了1980年,账本上出现了一笔天文数字:电视机456元2角
杨妈妈的账本(图)杨妈妈的大女儿继承了妈妈记账的习惯
与妈妈厚厚的一摞账本相比,女儿的账本只有薄薄的数页
“我的账本不记录每天的流水账,记的是一些大事