第2课我用残损的手掌导学案【学习目标】1、识记生字词，有感情诵读全诗；2、了解象征手法在诗歌中的应用；体会诗歌感情色彩的变化；3、通过联想和想象，把握寄托诗人感情的具体形象理解诗歌思想感情，培养解读诗歌意象的能力。【知识链接】1、戴望舒（1905—1950），原名戴梦鸥。浙江杭州人。曾赴法国留学，受法国象征派诗人影响。1941年，日本占领香港后曾被捕入狱，受伤致残，表现了高度的民族气节。1950年因哮喘病去世。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情。《我用残损的手掌》是1942年春，戴望舒被捕，受尽酷刑，但他没有屈服，狱中写下的。诗中，作者面对现实，把个人的不幸同国家的命运融为一体，以深沉的思想、炽热的感情，抒发了对灾难深重的祖国的由衷关注和真诚热爱。同时，借助于想象，表达了对“辽远的一角”的解放区的向往。2、象征：文艺创作的一种表现手法。指通过某一特定的具体形象，来暗示另一事物或某种较为普遍的的意义。利用象征物和被象征物的内容在特定经验条件下的类似和联系，可是后者得到具体直观的表现。作为形象，象征可分为传统象征和个人象征，后者为个人自创的象征方式。【学法指津】这首诗写于抗日战争的最艰苦年代。当时祖国半壁江山沦于敌手，民族处于危亡关头。在诗中，作者面对现实，把个人的不幸同国家的命运融为一体，以深沉的思想、炽热的感情，抒发了对灾难深重的祖国的由衷关注和真诚的爱。同时，借助于诗的想象，表达了对“辽远一角”的解放区的向往。3.整体感知，理清思路（1）把握诗中用“无形的手掌”抚摸中国地图生发联想的抒情线索。（2）读第一部分，思考：“残损的手掌”表明了什么？“这广大的土地”仅仅指土地吗？诗人用“残损的手掌”摸索着广大的土地，他摸索到了什么？【合作探究】1.这首诗描写的对象很多，而我们读起来却不觉芜杂，这是为什么?2.找出诗中的比喻句，分别说明其含义。3.这首诗前后两部分的感情色彩和描写手法明显不同，结合原诗具体分析一下。【拓展创新】诗人往往把情感寄寓在具体的形象上，使抽象的心绪具有可感性。借鉴这种写法．联系生活体验，写几句富有诗意的话，抒写自己的一种感情(如“思念”“悲伤”“欢欣”等)。自测提升一、积累运用（13分）2．下列句中加点词语使用正确的一项是（）（2分）A．庐山那些美轮美奂的奇山胜景吸引了无数游客前来赏析。B．围绕朝方发射卫星一事，朝和美日各自较劲，关系已到了剑拔弩张的地步。C．每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉静下来了。D．假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，大同小异。3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．忽视母语修养会让母语中独特的文化意图在我们的日常生活中日渐逐步消退。B．用改革的办法破解经济结构转型难题，目的是防止经济结构不再发生单一、僵化现象。C．教育行政部门提出要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。D．国家副主席访美故地重游，会让美国公众了解中国领导人亲民、谦逊、怀旧这些人情味浓厚的行事风格。4．下列句子顺序正确的一项是（）（2分）①但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露，确实增加了沙尘暴的强度和频次。②我们必须正视人类对沙尘暴增强的影响作用。③早在几千万年前，青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风。④沙尘暴古已有之，且有一定的周期性。⑤这些是沙尘暴形成的根本原因，与人类的活动无关。⑥使之在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区，这一区域又正处在西风带上。A．②③⑤⑥①④B．④②①⑤⑥③C．①②④③⑥⑤D．④③⑥⑤①②5．把下面两句话的意思合在一起，最符合“强调设立‘全民健身日’原因”意思的一句是（）（2分）①国务院日前批准，每年8月8日为“全民健身日”②这是纪念北京奥运成功举办而设立的A．国务院为了纪念北京奥运会成功举办日前批准的“全民健身日”是每年8月8日。B．国务院日前批准的每年8月8日“全民健身日”是为了纪念北京奥运会的成功举办而设立的。C．为了纪念北京奥运会成功举办国务院日前批准每年8月8日为“全民健身日”。D．为纪...
