走共同富裕道路复习教案苏教版九年级思想品德教学目标1
知道我国现阶段的基本经济制度、确立这一制度的原因,理解公有制经济和非公有制经济的内容、地位、作用
知道我国现阶段的基本分配制度、确立这一制度的原因、实行这一制度的意义
理解党和政府关注民生的原因、所采取的重大举措
知道我国社会保障制度的内容、核心,建立社会保障制度的重要意义
理解国家实施西部大开发战略,扶贫开发,促进区域经济社会协调发展的重要意义
考点突破(-)多种所有制经济共同发展1
我国的基本经济制度【考点梳理】(1)__________________________________,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度
确立这一制度,是由我国__________________和______________________决定的
(2)在我国,一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务
“三个有利于”指:是否有利于发展____________________,是否在利于增强__________________,是否有利于提高_______________
【典型例题】(一)判断题我国社会主义初级阶段的基本经济制度是社会主义公有制
()(二)选择题我国现阶段的基本经济制度是由()决定的
A社会主义性质和初级阶段的国情B公有制经济的主导作用C我国的分配制度D社会主义初级阶段的基本路线2
公有制经济的内容与地位【考点梳理】(1)我国的公有制经济,主要包括________和_________,同时还有_______________________________
__________是我国社会主义经济制度的基础
(2)___________控制国民经济命脉,在我国国民经济中发挥着_______作用;_________也是我国公有制经济的重要组成部分
【典型例题】(一)判断题在我