七年级生物导学案课题：流动的组织——血液【学习目标】1、知道血液的组成和主要功能
2、能初步解读血常规化验单
【学习过程】一、课前检测：1、用鼻呼吸比用口呼吸好
下列叙述与之无关的是（）A、鼻毛能阻止空气中的尘埃B、鼻黏膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C、鼻黏膜内的嗅细胞能感受气体的刺激D、鼻黏膜分泌的黏液可湿润进入肺的空气2、生物体的结构和功能是相适应的
肺泡外包绕着丰富的毛细血管，这有利于（）A、气体在血液中运输B、肺泡与血液进行气体交换C、肺泡与外界进行气体交换D、A与C两项都正确3、人体呼吸时，氧气进入血液的最合理的解释是（）A、人生活需要氧B、氧气易通过肺泡壁C、血红蛋白能与氧结合D、肺泡里的氧比血液里的多4、游泳刚下水时，如果水没过胸部，会感到呼吸有些吃力，这是因为（）A、神经紧张，害怕所致B、胸腔容积缩小，肺内气压减小，气体不容易进入C、胸腔容积缩小，肺内气压增加，气体不容易进入D、胸腔容积增加，肺内气压增加，气体不容易进入二、自主学习，教师点拨：1、在新鲜的血液中加入抗凝剂，过一段时间血液分为三层
上层：是，呈色
中层：是，呈色
下层：是，呈色
结论：人体的血液是由和两部分组成的
其中前者的主要功能是
后者包括、和
2、三种血细胞比较
血细胞数量大小形状细胞核数量异常时病症功能红细胞白细胞血小板思考：你知道红细胞为什么能运输氧气吗
【典例】下图为人血涂片在显微镜下的一个视野图，据图回答：（1）、视野中数目最多的血细胞是图中的【】（2）、当人体患有急性炎症时，图中【】数量将显著增加
（3）、具有运输养料和废物作用的是图中的【】（4）、有细胞核的血细胞是图中的【】，（5）、某人A的数目明显比正常人少，则他可能患有病
（6）、当图中【】数目明显下降时，会引起人体皮下出血
三、拓展延伸解读数据：刘伟同学在“五一”长假期间，大部分时间泡在人声嘈杂、卫生条件极
