《第二单元合作诚信5.3尊重隐私》学案［学习目标］１、了解现实生活中诚实的复杂性２、正确理解和学会使用“善意的谎言”３、了解国家机密的含义，严寒国家机密的重要性及其要求。［预习要求］１、说老实话，不等于说话，，有什么说什么。２、隐私，也就是、以及过程中的秘密。３、隐私权，指公民隐瞒的个人私事，未经本人允许不得将其的权利。４、诚实并不意味着放弃自己的，并不意味着要公开自己的秘密。５、我们在保护自己隐私的同时，也要自觉地尊重他人的。尊重和保护他人的隐私，实际上也是尊重他人的表现。６、侵犯他人隐私，败坏他人名誉和人格，使他人精神受到损害，造成严重后果的，是一种，应受到的制裁。７、国家机密是关系国家的和，在内只限的人员知悉的事项，它包括国家不能公开的、、、、等方面的信息。８、严守国家机密是法律规定的每个公民的，也是我们每个公民的基本要求。９、企业也有秘密，即使的企业之间也有各自的商业秘密，的每位职工都有保守商业秘密的责任和义务。10、“善意的谎言”有时能使人们的感情变得，能使复杂的问题得到。［巩固训练］一、选择题：１、下列行为属于侵犯他人隐私权的是（）Ａ、医生公开病人的病情Ｂ、检举贪污受贿行为Ｃ、揭发正在偷东西的小偷Ｄ、将同学作弊的行为告诉老师２、对待“善意的谎言”正确的观点是（）Ａ、做诚实的人就应该有什么说什么Ｂ、“善意的谎言”一定会产生好的结果Ｃ、“善意的谎言”不是谎言Ｄ、“善意的谎言”是为了维护对方的利益3、教育部规定，学校不得在全校、全班公布学生考试成绩，不得按学生成绩排座位，不得公开发布学生高考成绩排序等。这些规定体现了我国法律保护学生的（）Ａ、荣誉权Ｂ、隐私权Ｃ、姓名权Ｄ、生命健康权４、随着经济、社会的发展，高科技窃密等案件时有发生，我们要增强保密意识，自觉维护国家的安全和利益。在对外交往中，我们应该（）①尽量避免和外国人接触②坦然地在任何场合对任何人都说出事实的真相③既要热情友好，又要遵守有关纪律④对那些别有手心者，要及时举报，进行斗争Ａ、①②③Ｂ、①③④Ｃ、①②Ｄ、③④二、简析题：１、［情境再现］小敏的母亲最近住院了，她每天先到医院照料母亲，然后再回家写作业，虽然很疲惫，但她每天还是按时到校，内向的小敏只将这些情况告诉了好友小云，小云也承诺要替她保守秘密，后来，老师发现小敏的状态不太好，便向小云了解情况，小云觉得应该说实话，就如实地向老师汇报了情况。[观点扫描]做诚实的人应该实话实说，不必尊重他人的隐私。请运用所学知识对观点进行评析。２、医生告诉重病患者：“别着急，你的病会治好的。”针对医生的这种做法，做了一次问卷调查，赞成医生这种做法的学生占了91.6%。因此，有同学就认为：“谎言并不违背诚实”同意这种观点吗？请说明理由。
