九年级政治 走可持续发展之路 第二课时 我们在行动VIP专享VIP免费

九年级政治走可持续发展之路第二课时我们在行动创设情景：教师检查提问：我国为什么要实施可持续发展战略？学生回答：（略）教师：同学们都已经认识到了我国存在严重的人口、资源、环境问题。这三大问题的存在，极大地影响了经济发展、国力增强和人民生活水平的提高。我们党和国家当然不会对这些问题视而不见的，包括我们在座的同学们是否对这三大问题束手无策呢？（学生群答：不！有办法……）对！面对困难和问题，我们党和政府采取了积极的应对措施，为了我们这一代人的安康，为了子孙后代的幸福，为了人与自然的和谐相处，为了建设社会主义和谐社会，我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，逐一解决人口、资源、环境问题。如何解决呢？让我们一起来探讨第8课：走可持续发展之路的第二项目：我们在行动。(教师板书课题)二、我们在行动学习目标：1．情感、态度、价值观：树立可持续发展意识，从身边小事做起，培养保护环境、节约资源习惯，为国家的可持续发展做贡献。2．能力：培养爱护自然，保护自然的能力。3．知识：了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策。自主探究：(一)计划生育好。1、请同学们看教材第94页计划生育的宣传画，讨论与交流：自己见到的外国宣传计划生育政策的标语有哪些？从这些宣传标语中悟到了什么？（计划生育已专门立法，体现了国家意志；计划生育关系国家富强；计划生育以人为本，有利于民；计划生育有我一份，每个公民必须履行法律义务。）2、阅读教材，思考讨论：计划生育的目的和具体要求是什么？（目的：控制人口数量，提高人口质量。要求：提倡晚婚，晚育，少生，优生。）3、引导学生阅读“相关链接”，帮助学生理解计划生育不仅是国家政策，而且是法律规定；是否执行计划生育，是一个是否守法的问题。4、请同学们看教材第95页照片“幸福的三口之家”以及联合国人口基金会的贺词，启发学生感悟我国实施计划生育取得的伟大成功。5、小结：计划生育取得成功：一是利国，既控制了人口数量，又提高了人口质量；二是利民，使人民得到了家庭幸福；三是利国际，为世界人口问题作出了贡献；四是公民要履行法定的义务。课堂总结：计划生育好，我国实施计划生育取得了伟大成功。（二）保护环境，合理利用资源。请同学们看教材第96页的一组图片，回答：当地政府在保护环境和合理利用资源方面采取了什么措施？取得了哪些成效？1、保护环境和合理利用资源是我国的又一项基本国策。教师：我国制定的保护资源、环境的法律法规有哪些？采取了哪些重大措施？学生回答(略)2、我国实施可持续发展战略已初见成效。请同学们阅读第97页的有关小栏目中中国“环境大使”姚远同学热心环保、生活中节约利用资源的模范事迹。你从上述材料中自己受到什么启发，今后准备怎样行动？学生回答(略)3、青少年应为国家的可持续发展作出贡献。教师从树立观念、积极宣传、小事做起、培养习惯、多做贡献等等几个方面，给学生以提示。教师作总结：面对严峻的人口中、资源、环境形势，我们必须走可持续发展之路，希望同学们在今后的学习、生活中，牢固树立人口、资源、环境意识，从身边小事做起，为国家的可持续发展作出贡献！达标测试：一、单选题：1、在全国范围内开展基本农田保护大检查①是因为我国的环境总体在恶化②有利于贯彻依法治国的治国方略③是因为全国农田浪费严重④有利于贯彻落实保护资源和环境的基本国策A、①③B、③④C、①②D、②③2、国家环保总局等六部委依法开展环保专项整治行动。这表明A、保护环境是我国的一项基本国策B、我国依法治理环境问题C、我国坚持计划生育的基本国策D、我国面临着严重的资源形势3、下列想法和做法有助于贯彻落实可持续发展战略要求的是()①保留方寸地，留与子孙耕②变湖泊为粮仓③垃圾分类处理④禁止开发不可再生资源A、①②B、②③C、①③D、①④4、“车穿林道过，人自幽径行；森林绕碧水，青山映蓝天”这是某市近几年的环保目标。要实现这一目标，就应该()①增强人们的环保意识②禁止开发、利用自然资源③完善环境保护机制④实施可持续发展战略A、①③B、①③④C、②③④D、①②④5、2005年6月5日是第34个世界...