情绪的多重世界教学目标：1.明白情绪是人的心理活动的“窗口”。2.知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型，不同的情绪会给个人或社会带来不同的后果。3.认识人生丰富的情感世界，尊重他人关注他人的情绪感受，保持积极、乐观、向上的情绪状态。教学重点、难点：教学方法与手段：（用PPT的形式展示）教学过程：学生活动设计意图活动:预习竞赛：各组互相检查预习情况，看看哪个最棒？（提倡预习，旨在提高学生的自学能力）活动：多彩的情绪活动：大家来看情绪万花筒——得到夸奖：高兴；遭到无理取闹：愤怒；产生误会：遗憾或难过；成绩退步：害怕活动：（播放视频）观看脸谱图。学生小结：最基本的四种情绪是喜、怒、哀、惧。版书：情绪：就是由客观事物引起的，并能以人的态度和行为表现出来的一种体验。活动：喜、怒、哀、惧四种情绪的词语，看谁说得多。具体操作的形式是游戏闯关：幸运52走进我班！（幻灯出现李咏照片，学生大笑）活动：我的情绪故事交流活动：近几天的情绪表现。交流小结：今天我们一起学习探究了关于情绪的四种基本类型——喜、怒、哀、惧。我们的情绪是五彩缤纷的，我们的生活就像雨后的彩虹，它装点着我们的人生旅程；而学会拥有积极的情绪，将使我们的生活充满快乐，让我们不断走向成功，祝愿同学们每天都有一个好心情！课堂作业：布置作业：同步练习授后小记：教学中敢于突破常规，采用学生自主分组展示活动的方式，让学生在活动中竞争，在竞争中交流，同时也充分激发了团队合作精神，并且通过猜想成语等形式将教学内容充实、细化，教学中迸发出许多灵动的火花，效果较好。授课日期月日
