3等式与方程预习案一、预习目标及范围1、理解等式的概念
2、掌握方程、方程的解、解方程的概念
3、会用所学的知识解决问题
范围：自学课本P80-P82，完成练习
二、预习要点1、用_______来表示相等关系的式子，叫做等式
2、把含有_______的等式叫做方程
3、能够使方程_____________________的未知数的值叫做方程的解
4、____________________,叫做解方程
三、预习检测1、下列等式中不是方程的是（）A．2x+3y＝1B．－x+y=4C．-10+5=-5D．x=82、下列方程中解为x＝－2的是()A
3x－2＝2xB
4x－1＝3C
2x＋1＝x－1D
x－4＝03、方程x－1＝1的解是()A
x＝2探究案一、合作探究探究要点1、等式、方程、方程的解、解方程的概念
探究要点2、例题：例1、检验下列各数是不是方程2x-7=5x+1的解：(1)x=-2，(2)解：练一练：检验下列各数是不是方程x-9=3x+1的解：(1)x=-5，(2)x=2
解：例2、用计算器检验下列各数是不是方程5
4(2x+8
94的解：(1)x=-4
16，(2)x=-3
解：二、随堂检测1、判断下列各式,按要求填写序号：(1)3-5=-2(2)m-5n=8(3)x2–3x(4)3x+2=0(5)x+1＜2x-5(6)x-3y+z=2以上各式中是方程的有_____________
以上各式中是等式的有______________________
2、下列方程中，解是x=-2的是（）A
4x-2=3xB
5x-1=3x+3C
4x+1=3x-1D
4x-3=5x-23、方程5x-6=4的解是（）A
44、x=1000和x=2000中哪一个是方程的0
52x-(1-
