九年级政治全册 第2课 第3框 让社会投给我赞成票教案 鲁教版-鲁教版初中九年级全册政治教案VIP免费

让社会投给我赞成票教案序号5课时1课型新授课题第二课在承担责任重成长—让社会投给我赞成票教学目标情感、态度、价值观承担起自己的责任，树立为人民服务的思想，学会承担责任，自觉维护社会秩序，积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会，做一个负责任的公民。能力1.认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非能力，能够对自己的行为负责任地做出选择。2.积极参与社会公益活动，提高社会实践能力和服务社会、奉献社会的能力。知识1.了解维护社会管理秩序的基本内容和要求。2.明确公民该如何承担责任，做一个有责任心的人？重点、难点积极承担社会责任，服务社会、奉献社会，是本课的重点。教学准备多媒体、教案教学过程教学环节教材处理二次备课（一）承担起自己的责任阅读书本材料，回答问题：（由学生讨论、交流）（1）生活中的李勇积极承担了哪些责任？（2）观察自己周围，积极承担责任的人都有哪些表现？（3）什么样的人是一个积极承担责任的人？阅读P24材料二，在诸多事务面前，为林轩出谋划策他该如何处理才是相对合理的？由学生讨论、交流。应分清责任的主次，统筹兼顾，对于林轩，应把带队训练首先安排，因为他作为足球队队长，责任重大。在这前提下，可以利用可利用时间，适当寻求其他同学的帮助。（二）自觉守法，维护社会秩序小组的方式讨论遵规守纪故事会，寻找生活中的规则，想象没有规则会出现什么情况，并讨论P26四幅图，假如是你，该怎么做？（1）举例说明遵守社会秩序有什么好处？（2）依法维护社会秩序包括什么内容?活动场所角色行为规则出门上路行人右行，过马路走人行横道或过街天桥等。乘车乘客按顺序上下车，上车买票。去购物顾客公平交易，买后付钱。去公园游客购票入园，爱护公共设施，保护环境，注意安全。去影剧院观众不能大声喧哗，不能随意走动，要礼貌鼓掌。在学校学生尊重老师，认真学习，不得扰乱学校秩序。自觉守法,维护良好的社会秩序的具体要求：①维护机关团体、企事业单位的秩序和公共场所的秩序②维护社会管理秩序③维护公共安全④遵守交通法规，维护交通秩序请你来判断：1.春节回家,携带炮竹上火车.()2.深夜,在居民小区,高唱卡拉OK.()3.携带管制刀具防身.()4.拨打119,谎报险情.()A扰乱社会秩序B破坏公共安全C妨害社会管理秩序（三）服务社会，奉献社会武汉百步亭花园社区成功的原因在哪里？说一说：我参加过的服务或活动有：感受是：现在可以参加的公益活动是：板书设计怎样做一个负责的公民A承担起自己的责任B自觉守法,维护社会秩序C服务社会,奉献社会教学反思