第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用和开发（第一课时）教学目的：知识与技能：1、知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要的作用；同时，了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性
2、了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性
过程与方法：运用思考、讨论的方法来获取信息情感态度与价值观：通过对化石燃料的形成、使用年限、对人类所起的重要作用的了解，使学生认识到合理开发的重要性，培养节约利用资源的意识
教学重点：了解燃料充分燃烧的重要性教学难点：培养学生独立思考、加工信息的能力
教学方法：小组讨论法教学过程：[复习引入]：在上节的学习中，我们知道人类已有几十万年的利用燃烧的历史，燃料与我们的生活及发展有密切的关系
那么，燃烧所用的燃料有哪些呢
[提问学生]：你知道的燃料有哪些
[教师总结]：刚才同学们回答了很多自己熟悉的燃料，这节课我们就来学习燃料和能量
[讲授新课]：一、化石燃料[介绍]：煤、石油、天然气是当今世界上最重要的三大化石燃料
他们作为重要的能源在我们的生活中起着重要的作用
1、煤和石油[活动探究]：完成书P132活动形式：小组讨论，分组汇报
部分问题需预先布置学生准备资料，在课堂上交流
活动结束前需对相关问题总结归纳
2、天然气天然气的主要成分是甲烷CH4，我们来做一做甲烷燃烧的实验[实验7-3]：教师演示后，学生描述现象，归纳填写在书上
[讨论]：这个实验说明甲烷中含有哪些元素
[讲述]：在池沼的底部常含有甲烷，所以甲烷也是沼气的主要成分
[学生阅读]：沼气的综合利用[讲解过渡]：化石燃料的特点是不可再生，总有一天会用完，这一天还很早，不用着急，对吗
[学生活动]：根据书P135的数据计算多少年后石油和天然气将被耗尽
[教师讲解]：不算不知道，一算吓一跳
化石燃料用不了多久就耗完了，你有怎样的对策
[学生活动]：1、讨
