江苏省沭阳县银河学校初中部九年级政治教案全册繁荣成果教案新人教版年级学科课题备课人教学目标1.知识目标：民生问题的内涵并能举例说明，了解社会保障制度的内容。2．情感态度价值观目标：认识到为了坚持社会公平，维护社会稳定，实现共同富裕，近年来，党和国家采取了一系列措施，努力确保人民共享经济繁荣成果。感受党和国家关注人民群众利益，实践三个代表，以人为本，立党为公，执政为民的执政理念。我们每个人都有责任为构建社会主义和谐社会出一份力。重难点“关注民生、社会保障及心系西部发展的意义社会保障制度的内容课时1课时时间一、复习并导入：实行多种所有制经济共同发展的基本经济制度和多种分配方式并存的分配制度，允许和鼓励一部分地区、一部分人依靠诚实劳动和合法经营先富起来，是实现共同富裕的必由之路。为了坚持社会公平，维护社会稳定，实现共同富裕，构建社会主义和谐社会。近年来，党和国家采取一系列措施，切实解决民生问题，努力确保人民共享经济繁荣成果。富民政策————-共享经济繁荣成果二、新授：（一）为什么要关注民生？由于地理环境、历史条件等原因，由于职业岗位、文化水平、技术能力的差异等因素，在激烈的市场竞争中必然会有经济发展不平衡现象。坚持以人为本，把人民群众的利益放在首位，关注贫困，关心群众生活，认真解决好关系群众切身利益的问题，这是社会主义的本质要求，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是立党为公，执政为民的根本要求。坚持以人为本，把人民群众的利益放在首位，关注贫困，关心群众生活，是实践“三个代表”重要思想具体表现，立党为公、执政为民的根本要求。学生列举中央政府在近年来关注和解决的民生问题。同学们举例说明？（学生发言）针对你列举的民生问题提出解决的措施？学生讨论并回答。（二）关注社会保障思考：你了解的社会保障制度？学生思考：我国建立了社会保障制度，主要由社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分组成，其中社会保险是社会保障制度的核心。社会保险包括最低生活保障、养老、失业、医疗、工伤等保险，保险费来源于政府财政资助、单位和个人共同承担及其他方面捐赠等多种渠道。请学生回答：社会保障、社会保险、社会福利等相关图片以及党和政府加强社会保障体系建设的成就及措施。你所在社区居民参加社会保险状况调查。他们参加了哪些社会保险？参加这些保险有何好处？（举例说明）个性空间我父母参加的社会保险有哪些？（小组交流，代表发言）多媒体显示有些贫困人口急需得到社会救济，社会福利和社会优抚的图片。实施社会保障制度有何意义？（学生看书回答）实施社会保障制度，能够使贫困人口得到基本的生活保障，能够使人们在遭遇失业、重大疾病时得到基本的经济保障。因此，实施社会保障制度，是确保人民共享经济繁荣的重要措施，关系到人民群众的切身利益，关系到改革、发展、稳定的大局（三）心系西部发展我国不仅有贫困人口，还有贫困地区。西部地区地域辽阔，资源丰富，人口密度较小，但生态环境恶劣，基础设施薄弱，农业生产条件较差，经济文化还比较落后。看P132的表格：2005年东部、东北、中部、西部地区GDP、财政收入情况对比。地区比重东部东北中部西部占全国GDP的比重（%）55.58.718.817占全国财政收入的比重（%）60.28.115.216.6以全国人均GDP总值为100衡量153.41046860.6学生举例说明我国西部大开发战略的措施？西气东输、西电东送、青藏铁路。实施西部大开发战略的意义是什么？（学生看书回答）实施西部大开发战略，是关系经济发展、民族团结、社会稳定，关系地区协调发展和最终实现共同富裕，实现社会主义现代化建设宏伟目标的重大举措。确保人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕目标，关键是要帮助贫困地区、贫困人口发展经济，脱贫致富。近几年来，国家加大力度实施扶贫开发计划，从资金、技术、人才等各个方面帮助贫困地区加快经济发展。落实科学发展观，统筹区域经济协调发展有何意义？（学生看书回答）落实科学发展观，统筹区域经济协调发展，帮助贫困地区振兴经济，帮助贫困群众脱贫致富，逐步缩小地区差距，有利于实现整个国民经济又...
