江苏省沭阳县银河学校初中部九年级政治教案全册繁荣成果教案新人教版年级学科课题备课人教学目标1
知识目标:民生问题的内涵并能举例说明,了解社会保障制度的内容
2.情感态度价值观目标:认识到为了坚持社会公平,维护社会稳定,实现共同富裕,近年来,党和国家采取了一系列措施,努力确保人民共享经济繁荣成果
感受党和国家关注人民群众利益,实践三个代表,以人为本,立党为公,执政为民的执政理念
我们每个人都有责任为构建社会主义和谐社会出一份力
重难点“关注民生、社会保障及心系西部发展的意义社会保障制度的内容课时1课时时间一、复习并导入:实行多种所有制经济共同发展的基本经济制度和多种分配方式并存的分配制度,允许和鼓励一部分地区、一部分人依靠诚实劳动和合法经营先富起来,是实现共同富裕的必由之路
为了坚持社会公平,维护社会稳定,实现共同富裕,构建社会主义和谐社会
近年来,党和国家采取一系列措施,切实解决民生问题,努力确保人民共享经济繁荣成果
富民政策————-共享经济繁荣成果二、新授:(一)为什么要关注民生
由于地理环境、历史条件等原因,由于职业岗位、文化水平、技术能力的差异等因素,在激烈的市场竞争中必然会有经济发展不平衡现象
坚持以人为本,把人民群众的利益放在首位,关注贫困,关心群众生活,认真解决好关系群众切身利益的问题,这是社会主义的本质要求,是实践“三个代表”重要思想的具体体现,是立党为公,执政为民的根本要求
坚持以人为本,把人民群众的利益放在首位,关注贫困,关心群众生活,是实践“三个代表”重要思想具体表现,立党为公、执政为民的根本要求
学生列举中央政府在近年来关注和解决的民生问题
同学们举例说明
(学生发言)针对你列举的民生问题提出解决的措施
学生讨论并回答
(二)关注社会保障思考:你了解的社会保障制度
学生思考:我国建立了社会保障制度,主要由社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分