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九年级历史上册 第3课《希腊罗马的上古文明》教案2 华东师大版VIP免费

九年级历史上册 第3课《希腊罗马的上古文明》教案2 华东师大版_第1页
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第三课希腊罗马的上古文明学习目标:爱琴文明,斯巴达和雅典城邦,雅典民主政治,“伯里克利时代”,罗马共和国,屋大维和罗马帝国,基督教产生和早期教义。重点:雅典民主政治和罗马帝国的兴衰难点:辩证分析雅典民主政治和早期基督教的进步性和局限性一、基础知识1、西方文明的发源地是,古希腊文明起始于,在公元前2000年左右,以和为中心。2、BC8---6世纪,希腊各地陆续出现了奴隶制城邦国家,其中以和最为典型,而崇尚武力,整个社会俨如大军营,则以发达的闻名。3、雅典的民主政治的核心是,在执政期间达到了全盛,史称。4、罗马国家是从意大利半岛的的一个小城邦发展起来的。公元前年,罗马开始建立,实质是一个。公元前3世纪,武力征服意大利后,与地中海中部的强国展开了争霸战争,称为布匿战争。。公元前30年,获得了罗马最高权力,进入帝国时代;到2世纪初,罗马成为地跨、、、三大洲,环地中海的大帝国,其疆域为:东南西北395年罗马分裂为帝国(以君士坦丁堡为中心)和帝国(以罗马为中心)。476年灭亡,标志西欧奴隶制和上古时代的终结;东罗马帝国则延续到了1453年。5、早期基督教发源于,产生的时间是,信奉的教主是。早期教义是:,于公元年,成为罗马国教,并逐渐发展为世界三大宗教之一,影响深远。二、思考探究1、爱琴文明、希腊文明、西方文明三者之间的关系。2、正确评价雅典民主政治。3、正确评价早期基督教的教义。4、书本20页,历史比较。

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