第11课法国大革命课型新授课教学目标1.基础知识：三级会议的召开巴黎人民攻占巴士底狱《人权宣言》的颁布废除王政2．法兰西第一帝国的建立《拿破仑法典》拿破仑战争法国大革命的意义重点难点《人权宣言》的颁布，法国大革命的历史意义和拿破仑的内外政策。对拿破仑的评价.教具学具多媒体教学过程集体结晶二次备课教学反思导入：一、自学1.18世纪末，阻碍法国资本主义的发展的是2.为解决财政危机，国王被迫同意召开已中断175年的。3.1789年月日，巴黎人民攻克象征封建专制暴政的法国大革命正式爆发。4.1789年8月26日通过了著名的《人权宣言》，被称为是“”。5.1792年巴黎人民再次起义，9月21日，经普选产生的新议会—，通过废除，宣布建立共和国，史称。6.1793年巴黎人民举行第三次起义，建立了中小资产阶级激进民主派掌权的专政7.1804年，拿破仑改共和制为帝制，建立了国家——拿破仑帝国。拿破仑在位时期制定的民法典，即《》，成为帝国的一座丰师重讲导学第1.2题重点还需讲解在透一点学生自学时间需要加两分钟碑。二、导学1.法国大革命爆发的根本原因是什么？2.波旁王朝的暴政表现在哪些方面？3.巴黎人民在革命过程中三次起义，推动革命进程，这三次起义分别有哪些成果？4.为什么说《人权宣言》是“新社会的出生证书”？5.拿破仑能够上台的原因是什么？拿破仑帝国的性质是什么？6.如何评价拿破仑及其对外战争？7.法国大革命有何重大影响？三、探究1.为什么把法国资产阶级革命称为“大”革命？2.比较《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的异同点。需要引导学生讨论板书设计第11课法国大革命一、巴黎人民攻占巴士底狱1．法国大革命的根本原因：2．开始标志：二、《人权宣言》的颁布1．颁布机构：2．主要内容：3．意义：三、拿破仑帝国1．法兰西第一帝国的建立（1804年）：2．拿破仑的对内政策和对外战争：3．法国大革命的历史意义：
