8-10-1人生与责任2、能够清楚地知道自己应承担的多重责任；提高分辨是非的能力，能够正确区分哪些行为是负责任的行为；面对复杂的情况，能够做出理智的选择
3、能做到临战不乱、临危不惧，提高应对突发危机的能力；提高判断是非对错的能力，努力形成正确的价值观
教学重点：责任的阶段性与多重性教学难点：责任的阶段性与多重性教学方法：案例分析法、情境教学法
学习方法：自主探究法、合作讨论法
教学资源：多媒体教学过程：一、导入新课：每个人都希望有一个令人羡慕的一生又成功的事业，有良好的声誉，又和谐美满的家庭，还有和谐的人际关系
这一切的取得需要多种素质，但有一种素质是必不可少的，那就是要勇于负责，有强烈的责任心
责任贯穿于每个人的一生
二、讲解新课：一、人生与责任师：让我们来分析一个例子
请同学们阅读P112龙梅和玉荣的故事，讨论以下几个问题：（1）龙梅、玉荣姐妹俩承担着什么样的责任
（2）她们是如何对待自己的责任的
（3）她们因此撂下落下了终身残疾，是否值得
议一议：也许有人会说，现在已经是市场经济时代了，这样的价值观已经过时了，那么，在全面建设小康社会的今天，到底还需不需要这种勇于负责的精神呢
讨论总结：（略）师：她们勇于负责的精神是最宝贵的，这是无法用金钱衡量的，是无价的
那么什么是责任呢
作为确定的人，现实的人，你就有规定，你就有使命，你就有任务······——马克思1、责任的内涵：（1）责任的含义：责任是分内应做到的事，也就是应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作
师：请同学们分析填下表：（投影表格，然后和同学们一起填写）角色责任父母养儿育女老师教书育人学生尊师好学医生救死扶伤军人保家卫国警察维护社会秩序-------------李雷学习认真刻苦，成绩优异，屡获“校三好学生”称号，课余经常帮助父母做些力所能及的家务
大学毕业后响应国家的号召征兵入伍，退伍
