江苏省沭阳县银河学校初中部九年级政治教案全册艰苦奋斗走向成功教案新人教版年级学科课题备课人教学目标知识:了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德,认识到全面建设小康社会,建设有中国特色社会主义,需要大力发扬艰苦奋斗的创业精神
能力:认识到艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分;从我们青少年承担的历史使命的角度,体会发扬艰苦创业精神的重要性和必要性
培养学生获取知识、分析知识和理解问题的能力
情感态度与价值观:使学生自觉向古今中外艰苦创业的先进人物学习,从小树立艰苦创业精神
积极适应社会的发展和进步,致力于建树民族精神,增强爱国主义的思想情感
理解并坚持在现阶段继续发扬艰苦奋斗精神,形成和发展良好的道德品质
重难点艰苦奋斗的含义;如何发扬艰苦奋斗精神
课时1课时时间导入新课成功者的启示(照片)邓亚萍出身于体育之家,从小的理想就是成为世界乒乓球冠军
可她身高不到一米五,个子矮,胳膊粗,人们认为她不是打乒乓球的材料
可是她暗下决心,用坚强的毅力弥补生理上的缺憾
她刻苦训练,以罕见的速度,无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神,13岁就夺得全国冠军,15岁时成为亚洲冠军,19岁在巴塞罗那奥运会上夺得女子单打、双打两枚金牌,成为赫赫有名的世界冠军
问:邓亚萍的成功给我们什么启示
出示课题:艰苦奋斗走向成功活动一:艰苦奋斗众人谈那现阶段我们是否需要发扬艰苦奋斗精神
学生讨论发言
1.艰苦奋斗的涵义2.为什么要发扬艰苦奋斗精神
3.怎样发扬艰苦奋斗精神
活动二:引导学生了解艰苦奋斗的涵义观看电视剧《恰同学少年》片断:“俭朴乃修身之本”大致情节:针对学生扔掉的半块窝窝头,湖南第一师范的孔校长专门召集了全校师生大会,向大家重申俭朴为修身之本的道理
[各抒已见]说体会,谈感想
教师归纳:俭朴为修身之本,艰苦奋斗的重要表现就是在生活作风上要勤俭节约、不奢侈浪费
这是一个人健康成长的必备素质,毛泽东、蔡和森等老