河南省范县白衣阁乡二中九年级政治全册 第七课 公平合作教案1 陕教版VIP专享VIP免费

第七课公平合作教案1社会是一个共同生活的大系统，良好的社会应该是一个好的持久稳定的合作体系。（1）合作存在于社会生活的各个方面，社会共同生活中处处有合作。（2）社会生活的各种共同活动需要参与者相互合作。（3）在合作过程中，每个人在为他人和社会提供产品和服务的同时，也享受着他人和社会为自己提供的产品和服务。◆知识点2公平合作的要求和重要意义社会离不开相互合作，良好的合作必然是公平的合作。（1）公平是在比较中产生的。（2）公平的合作要求人们在合作中合理地分配利益与责任，意味着每个人在合作中得到他应得的利益，并承担他应分担的责任。（3）公平合作的作用①公平合作，能使合作者各司其职、各得其所，有利于个人的进步与发展。②公平合作有利于创造良好的条件，促进社会主义市场经济的健康发展。③公平合作能够满足人们的合理期望，协调社会各方面的利益，形成良好的人际关系，有利于社会的和谐与稳定。【分类示例提升能力】知识点1主要通过选择和材料题等形式考查学生对社会需要公平的理解●例1.公平就像一盏明灯，照耀着人们前进的航程，自从人类社会诞生以来，人们就一直追寻着公平的理想。人们心目中的公平应该是怎样的？下列说法不妥的是（）A．处理事情要合情合理，不偏袒哪一方或哪一个人B．分担自己该做的，得到自己该得的C．公平就是每个人在社会中各司其职，各得其所D．公平就是天平上的砝码，绝对的平衡【解析】此题考查公平的含义。人们心目中的公平就是承担应分担的责任，得到应得的利益。处理事情合情合理，各司其职，各得其所。但公平是相对的，不是绝对的。D的说法不妥。【答案】D知识点2主要通过联系学生生活实际以简答或材料题、选择题等形式考查学生对公平合作的要求和意义的理解●例2.公平给人带来的积极影响表现为（）①有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的发展才有保障②只要有了公平，世间便没有任何烦恼③有了公平，通过诚实劳动，就能够得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，调动积极性④有了公平，整个社会就会各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展A．①②③B.②③④C．①③④D.①②④【解析】此题考查学生对公平的意义的理解。②的理解是不对的，公平是相对的，不是绝对的。排除此项，其他都是公平的积极影响。【答案】C【随堂练习及时矫正】1.公平是相对的，不是绝对的，下列能体现社会生活公平的有（）①我无钱读大学，谁叫我出生在一个贫困的家里②法律面前人人平等③社会主义能让人民走上共同富裕的道路④均贫富等贵贱⑤贤能者名落孙山，傻瓜蛋榜上有名A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤【解析】公平总是受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象，有些事无论我们怎样去努力，但都不可能实现绝对的公平。①②③体现了这一观点。【答案】A2.现在找工作难，但机会也很多。不少单位公开招聘，大家可以凭自己的实力去竞争。这说明（）A．就业是劳动者谋生的重要手段B．有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会C．参与竞聘是获得劳动权利的基础D．我国就业形势不严峻【解析】公平有十分重要的意义。不少单位公开招聘，大家可以凭自己的实力去竞争，这说明有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会。【答案】B【课后操作迁移升华】一、选择题1.以下不属于公平合作作用的是（）A．公平合作，能使合作者各司其职、各得其所，有利于个人的进步与发展B．公平合作有利于创造良好的条件，促进社会主义市场经济的健康发展C．公平合作能够满足人们的合理期望，协调社会各方面的利益，形成良好的人际关系，有利于社会的和谐与稳定D．公平合作能够满足人们的所有期望，但不能解决任何实际问题【解析】本题主要考查公平合作的作用，公平合作能够满足人们的合理期望而不是任何期望，故D项说法不正确。【答案】D2.下列属于公平竞争的有（）①假冒他人商标，诋毁竞争对手，虚假广告宣传②改善经营管理，积极开拓市场，搞好售后服务③限制他人竞争的行为④不断开发新产品、使用新技术，降低产品成本A．①②B.②③C．②④D.①③【解析】生活中公平的现...