科学技术与思想文化（一）一、教学目标：1、掌握魏源、严复学习西方的主张和詹天佑、侯德榜的事迹以及他们取得成功的原因
2、学习用列表的方法掌握历史知识
3、学习近代杰出的思想家、科学家们的爱国精神、创新意识以及良好的道德品质，懂得只有先进文化才能代表社会发展的方向
二、教学重点和难点：教学重点：詹天佑、侯德榜、魏源、严复
教学难点：引导学生分析事迹又要兼顾到基础知识
三、课程导入：1905年，清政府决定自己修筑京张铁路，委任詹天佑为总工程师
在施工过程中，詹天佑碰到了哪些难题
而他又是怎样逐一克服的
这反映了他一种什么崇高品质
“人”字形路轨是怎么回事
这样的设计有什么好处
京张铁路建成典礼四、自主学习：（学生带着以下问题自学
时间：15分钟）1、根据课本比较近代两位杰出思想家
姓名时代主要成就思想特色优秀品质（具体表现）学习西方背景魏源严复2、比较近代的两位科学家
姓名主要成就优秀品质（具体表现）3、由表格比较近代史上四位文化名人成功的共同原因有哪些
由此你认为一个人的成功必须具备哪些条件
五、合作探究：采用同桌→小组合作探究的形式
六、精讲点拨：1、魏源和严复
师生共同总结：成就：他编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”，主张设立工厂，制造轮船、枪炮、兴办民用工业；主张学习西方的军事；强烈批判闭关锁国政策，抨击愚昧言论
思想核心：“师夷长技以制夷”
优秀品质及表现：崇高的爱国精神[反抗外侵]；良好的道德品质[讲诚信，不负林则徐重托]；强烈的创新意识[批判闭关锁国政策，破除轻视科技的愚昧观点]
师点拨：清代实行的是闭关锁国政策
魏源是冲破闭关锁国的思想束缚，提出向西方学习掌握敌的长处，克敌制胜的，这是他爱国、进步的重要表现
他的思想反映了鸦片战争以后，地主阶级知识分子里的先进人物，开始面向世界，注意研究现实问题
严复：成就：译著《天演论》影响最大，其进步观点是“物竞天择，
