江苏省沭阳县银河学校初中部九年级政治全册《感受社会变化》(第3课时)教案新人教版年级学科课题备课人教学目标知识目标:①掌握亲近社会的含义和重要性;②识记社会公德的主要内容,理解遵守社会公德的必要性和重要作用;③理解在生活中明辨是非的重要作用;④识记自身素质的内容能力目标:通过学习,能够正确认识生活中一些冷漠现象和看客现象,增强自我的社会责任意识;能够不断培养自我的社会公德意识,自觉遵守社会公德;能够辨证分析社会生活中的一些是非现象,从而不断提高自身的素质,成为生活的强者
情感态度和价值观目标:①天下兴亡,匹夫有责,能够对自己的责任有明确的认识,增强责任意识,有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任;②以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任,对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情;③崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人,努力做一个负责任的公民
重难点1.了解社会公德的主要内容
2.知道亲近社会的道理
3.理解亲近社会的途径
课时1课时时间【教学过程】一、不能做“看客”:1.介绍小悦悦事件
请同学们对小悦悦事件谈谈自己的感想(拒绝袖手旁观)
2.小品“事不关己,高高挂起”情境:路人甲突然倒地不省人事
路边行人乙、丙、丁等人围观并发表感慨
”“真是太可怜了
”慢慢地动了几下,痛苦的结束了人生
“这人好像不行了哦
”“身体不好,还出来混,真是自找倒霉呀
”“我以后可要注意了
”老师点评:由于没有报警,也没有打120,致使这个病人错过了抢救了机会而丧失了宝贵的生命
大家看,如果是你,在他人发生这种危险的时候你会怎么办
学生讨论回答:那为什么这些冷漠的看客会无动于衷呢
答案提示:对他人缺乏同情心,对国家、集体和他人的利益漠不关心,缺乏社会公德,没有社会责任感,不愿意承担社会义务
请你说说:对他人、对社会的冷漠和“看客”现象,在现实生活中还有哪些具体表现