北京市房山区石窝中学七年级政治《多彩的情绪》教案新人教版导入新课：阅读故事，寻找原因。学习目标：记住人的基本情绪，知道情绪产生的原因。环节预设：明确目标—读学—交流—展示、补充—训练—课堂小结一、猜一猜。1.用词描述出上面四位同学的心情。2.根据上述同学不同的心情，你能说出什么是情绪吗？（结合教材P55内容完成）二、你能找到原因吗？同样是下雨为什么会引起不同的情绪呢？三、它们分别描述的是那种情绪？漫卷诗书喜欲狂。怒发冲冠。哀民生之多艰风声鹤唳，草木皆兵。这四种情绪是人的。四、你能用不同的词语描绘人的情绪吗？1.喜2.怒3.哀4.惧五、根据你对四种情绪的描绘，你能说出情绪有什么样的特点吗？检测：1、人的情绪是多种多样的，最基本的情绪是（）A喜怒哀乐B惊喜、悲愤C喜怒哀惧D百感交集2.2010年广州亚运会，中国女排夺冠让我们兴奋，中国女足最终无缘冠军，令人沮丧，这些感受就是我们所说的（）A情绪B情趣C情感D情操
