爸爸的花儿落了学习目标1.理解父母对儿女的深情
2.理解“爸爸”的形象
3.记叙文中的插叙手法
4.学习记叙中的伏笔与照应
重点难点1.重点(1)理解父母对儿女的深情
(2)理解“爸爸”的形象
2.难点(1)记叙文中的插叙手法
(2)记叙文中的伏笔与照应
教学时间:二课时教学过程第一课时一、预习1.读准下面加点字的读音:肿胀(zhongzhangg)叮嘱(zhu)骊歌(li)廊堆(yan)徘徊(paihuai)抽屉(ti)2.解释下面的生词:(1)肿胀:肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、郁血或充血而体积增大
(2)叮嘱:再三嘱咐
(3)恐惧:惧怕,害怕
(4)徘徊:在一个地方来回地走
比喻犹疑不决
3.阅读全文,质疑
4.思考:研讨与练习
二、导人1、作家作品简介
林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县,父母曾东渡日本经商
林海音于1918年3月18日生于日本大阪,不久即返台,当时台湾已被日本帝国主义侵占,她的父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大
曾先后就读于北京城南厂甸小学、北京新闻专科学校,毕业后任《世界日报》记者
不久与报社同事夏承楹结婚
1948年8月同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾,任编辑
1953年主编《联合报》副刊,开始文艺创作,并兼任杂志编辑和世界新闻学校教员
1967年创办,以后又经营纯文学出版社
林海音的创作是丰富的
迄今为止,已出版了18本书
散文集(与何凡合作)、《两地》《作客美国》《共窗夜读》《剪影话文坛》《一家之主》《家住书坊边》,散文小说合集《冬青树》,短篇小说集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》《绿藻与咸蛋》,长篇小说《春风》《晓云》《孟珠的旅程》,广播剧集《薇薇的周记》,另外有《林海音自选集》《林海音童话集》编选
此外,还有许多文学评论、散文等,散见于台湾报刊
本文节选自《城南旧事》