七年级语文上册 第一单元 作文练习——写一个人教案 （新版）语文版-（新版）语文版初中七年级上册语文教案VIP免费

写一个人【教学目标】1、拟好标题，力求准确、鲜明、生动简洁，形式多样。2、编好导语，要以精练的语言概括出消息中最主要的事实或中心，引起读者关注。3、写好主体，要用足够的材料、典型的事例展开导语中已经点明的事实。4、如有必要，可适当运用背景材料，加上结语。【教学重点】【教学难点】【教学课时】1课时〖教学过程〗第一课时教学过程二次备课（一）导入：写消息不同于写记叙文，在了解消息特点是的基础上，写作时要注意以下几点。（二）指导：1、精心拟好标题标题要能准确地反映消息报道的主要事实和中心意思，给人以启示。标题要力求简洁、概括、凝练，以精练的文字概括消息的主要内容和观点，使人一目了然。一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看。初学者在标题撰写上必须下功夫。新闻界有“三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主体“的说法。标题分主标题、副标题、引标题。主标题是用来揭示新闻的中心内容的；副标题是用来补充、解释主标题的；引标题是对主标题起一种引发、烘托作用。主标题的句式有常用的陈述句，如《胡锦涛会见外国知名人士》《强风“天鹰”今日登陆徐闻》，这种标题往往能把最主要的事件告诉读者；有对联式，如《挂错一条毛巾，断送两条人命》，这类标题对仗工整，朗朗上口，节奏感强，有一定的吸引力；还有直接引用当事人说的话来做题目，这种标题让读者上见题目就明义，有先声夺人的效果。2、反复推敲导语导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。导语的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。要做到第一条，必须具备训练有素的分析能力；要做到第二条，则要有写作技巧。我们常用的导语形式有：（1）叙述式。它的特点是文字简练，清楚明白。（2）对比式。把新闻和另外一些事实进行对比（如正反、今昔、优劣等），从而加深读者的印象，并吸引读者的阅读。如新华社电哈瓦那消息：以出口烟草和生产哈瓦那雪茄著名的古巴，今天将进口烟草。（3）结论式。又叫“开门见山”式。将新闻的结论和结果，一开头就写出来，反映事情的结果。这里的结论一定要明确，有新意，使读者关心。如“新华社电新中国成立以来长江上游的最大洪峰，今天凌晨顺利通过葛洲坝水利工程，我国这座最大的水利工程成功地承受了考验。”这里写出了结论是通过长江上游的最大洪峰的考验，很有说服力，有权威性。3、写好主体主体是消息的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。仍然要先写主要的再写次要的。要求具体真实，用事实说话，不能虚构或夸张，消息的记叙不要求详尽地展开事件的情节或细节，只是简明扼要、精练概括地记叙事实的轮廓和梗概。还必须注意条理清楚、层次分明、生动形象。4、写好背景和结尾背景材料是消息的从属部分，通常安排在正文之中有时也可以成为消息的主要材料。我们常用的背景种类有：（1）对比性的背景材料。对新闻人物或事件进行正反、左右、今昔的对比，在对比中突出消息主题的重要意义。（2）解释性背景材料。主要是说明新闻事件的特点、性质，出现的原因、条件、环境，帮助读者了解新闻的内容，认识其意义。一般来说并不是每一篇新闻消息都要用上背景材料，凡是与主题无关的背景，在消息中就不能运用。三、训练题目：学校举行的运动会既是运动员们展现雄姿的盛会，也是同学们练习写消息的好机会。请你在校运会期间做一回小记者，及时报道运动会消息。四、学生写作：略教学反思本次写作练习比较简单，所以学生作文的完成效果还比较好。