积极适应新生活教学目标：1
引导学生积极适应新的环境，在新的环境中树立自己的目标，建立良好的人际关系，形成良好的学习习惯，尽快进入中学生的角色
能够正确处理中学学习生活所面临的新变化，积极适应新生活
教学重点：如何引导学生尽快适应中学生活教学难点：积极适应新生活教学方法：讨论法、材料分析法、案例分析法一、、课前预习填空题1、一切的改变都是一种新的开始，我们只有一个目标，那就是——————————————
2、中学是我们人生的一个——————
只要我们平静、坦然、勇敢地面对各种挑战，我们便会顺利度过中学新生————，驶向成功的彼岸
二、课中研讨（一）、重点研讨1、我们如何积极适应新生活
（或：怎样才能顺利地度过中学新生“困难期”，开始快乐的中学生活
）（二）、深化提高辨析题有些同学说，衡量我们在中学生活是否适应，只要看学习成绩就够了
你认为他们的说法对吗
（三）、达标测试1、“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己
”这句话告诉我们（）A
要积极适应新生活B
要积极改变新生活C
要积极改变自己D
要积极改变他人2、升入初中，李辉明显感到学习科目增加了，难度也增加了，这时候你认为李辉应该（）A
小学怎么学，现在怎么学B
慢慢来，反正有老师C
调整好心态，积极主动学习D
慢慢来，到时候自然有办法3、刚进入中学有的同学可能会产生孤独感，这时可以（）A
主动和同学接近，关心、帮助他们B
积极参加集体活动C
进行自我心理调适活咨询老师D
向人际关系良好的同学请教相处之道三、课后巩固小王进入中学后，感到中学的学科太多了，繁重的作业让她应接不暇，感到很苦恼
请你用所学知识帮她分析原因，排解烦恼
