广东省河源市中英文实验学校七年级语文下册第二单元第7课《第一千个球》讲学稿新人教版模块一：自主学习（独立进行）（预时20分钟）学习目标与要求：熟读课文，清除生字词障碍，顺畅朗读课文模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）（预时30分钟）学习目标与要求：熟读课文，分析文中贝利以及父亲的人物形象。学习内容随堂笔记【步骤一】阅读知识链接作者简介：球王贝利被国际足球界视为20世纪最佳运动员。他以卓越的球艺、上乘的球德，赢得了“黑色珍珠”的美誉，被推上“足球之王”的宝座。这位世界足球奇才在1956年至1977年的21年足球生涯中，共参加了1366场比赛，射进1281个球，曾在一场比赛中单枪匹马8次攻陷对方城池。直到现在，他创造的连续3年每年进球超过100这一记录还没有人打破过。【步骤二】预习课文，积累词汇1、小组长带领成员自由读课文，可齐读，可分组读，可采取先默读，后选段读。2、通过做题，识记生字词的字音、字形和词义。1）生字：pāngtuóyùxīduòchàshè（）名（）（）盖()落()那间()影2）多音字：刹：（）（）薄：（）（）（）3）默读课文，并概括《第一千个球》和《慈父与恩师》的主要内容，理清文章脉络。【步骤三】小组长检查完成情况并负责核对答案。书写等级_______达成等级______模块三：练习训练（预时10分钟）学习目标与要求：完成下面的练习题，加深对课文内容的理解。研讨内容随堂笔记各小组长组织组员开始讨论下边的问题，并及时在讲学稿上记录讨论的结果，展示前请认真阅读展示建议。研讨问题一：贝利是怎样看待巴西报纸把他与美国登月的新闻并列刊登这件事的？文章的两个片断，你可以看出贝利是一个怎样的人？研讨问题二：父亲为什么不赞成贝利抽烟？可以看出父亲是一个怎样的人？教学反思：训练内容随堂笔记一、用课文中的词语概括下边句子的意思。1．指从事某种活动或职业的生活。（）2．（思想、行动）往坏里变。（）3．形容雨下得很大。（）4．不经慎重考虑，盲目行动。（）5．没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。（）6．把不同的事物不加区别地混在一起来讨论或对待。（）二、找出下列各句中的错别字并改正。1．我又刻制自己不去想它。（）2．数以百记的观众跳下看台……（）3．我们经过看台时，观众欢生雷动。（）4．它使我御下了一个思想包袱。（）5．我看到里边只有几张刍刍巴巴的条子。（）6．我知道我的个性，而且在那个年龄，我是容易感情冲动而轻举忘动的。（）三、选择恰当词语填空。3．我看到球以_______的弧线，飞过安地拉将张开的手掌，进入球网。A．美丽B．美观C．美妙4．由于我一直______足球，而且知道抽烟对一名职业球员的确有害……A．热爱B．喜爱C．酷爱四、根据对课文的理解回答1．“第一千个球”侧重于叙述：2．“慈父与恩师”侧重于叙述：书写等级____达成等级___参考答案：模块一3.提示：第一部分：介绍自己踢进一千个球时的情形。（1）“我”踢进第一千球时的情形。（2）“我”踢进第一千个球时观众的反应。（3）踢进第一千个球时“我”的感受。提示：第二部分：记述了父亲对“我”的教育。（1）写“我”抽烟被父亲发现。（2）写父亲对“我”进行教育。（3）写父亲的教育对“我”的影响。
