八年级政治下册 第十二课 走进市场（第2课时）教案 教科版-教科版初中八年级下册政治教案VIP免费

第十二课“走进市场”(第2课时)一引言（问题设疑引入）教师展示阅读材料，学生阅读，思考问题教师总结：这则材料说明了我国实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度二、明确学习目标(心中有目标，你就会走向成功)：自学目标：1.什么是公有制？国有经济？集体经济？2、什么是个体、私营等非公有制经济？国家对非公有制经济采取的政策？3、.我国社会主义初级阶段的基本经济制度的含义及作用5.邓小平“三个有利于”评价标准。互学目标：1.国有经济的地位优势、作用（意义）各是什么？2、.集体经济的含义、作用分别是什么？3.个体、私营等非公有制经济具有哪些意义（作用）？情感目标：通过学习符合学生理解力的材料和组织丰富的活动，体验、感受社会主义市场经济给我们的生活带来的巨大变化。认识和发现市场经济的规律，培养市场经济意识。三引导自主学习1.请你认真阅读课本Ｐ114-116页的内容，回答展示下列问题：【预习自测组内展示识记】：1）我国社会主义经济制度的基础是，公有制包括经济和经济，以及经济中的国有成分和集体成分。2）我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以为主体，经济共同发展，这是由我国的性质和社会主义初级阶段决定的，符合邓小平同志提出的“”的标准，是一项充满生机和活力的经济制度。3）坚持公有制经济为主体和促进非公有制经济发展的关系：公有制经济是我国社会主义经济制度的；必须毫不动摇地和发展公有制经济；个体、和外资等非公有制经济也是我国社会主义经济的重要组成部分，必须给予鼓励、和引导；各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自合优势，相互，共同发展，坚持公有制经济为主体和促进非公有制经济发展是，不是的。师点拨：在经济界，根据生产资料的归属，划分出公有制经济和非公有制经济。公有制经济是指生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。公有制经济中最引人注目的莫过于国有经济了。即使是在改革开放的今天，国有经济在我国国民经济中仍然具有无可代替的、举足轻重的地位。屏显：我国的社会主义性质是人民民主专政；我国的根本制度是社会主义制度；我国的根本政治制度是人民代表大会制度；我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。公有制是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济是指生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制的主体地位主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。公有资产占优势，要有量的优势，更要注重质的提高国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。【互学探究全班展示】一：什么是国有经济？国有经济的地位优势、作用（意义）各是什么？（答：国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济，国有经济可以有多种实现形式。师点拨：一般来说，国有经济是指资产归国家所有的经济成分，包括国有企业、国有独资公司和其他企业中的国有成分。如中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司中国海洋石油总公司、中国移动通信集团公司、中国联合通信集团公司等。【互学探究全班展示】二：集体经济的含义、作用分别是什么？（答：含义：集体经济是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制经济，是公有制经济的重要组成部分。作用：集体经济可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，促进共同富裕，增加公共积累和国家税收。）【互学探究全班展示】三：1.个体、私营等非公有制经济具有哪些意义（作用）？（答：1.①个体、私营和外资等非公有制经济蓬勃发展，弥补了公有制经济的不足，推动了各地经济的飞速发展。②个体、私营和外资等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。【互学探究全班展示】四：怎样理解我国社会主义初级阶段基本经济制度，是由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定的？（学生课本勾划回答）四精讲点拨在我国，必须毫不动摇地巩固和...