“假如我是人民代表”活动方案设计一．教学内容：人民版九年级思想品德（全一册）第九课第三框——假如我是人民代表.(页码P107-P108)二.活动目标:1通过活动,让学生了解选举人民代表的程序,人民代表如何行使人民代表的权利,培养权利,义务观念,增强主人翁意识.2培养提高学生解决实际问题的能力,参与合作能力.三.活动准备:1知识准备:①人民代表大会制度②人民代表的职责③人民代表的选举程序2材料准备:①查阅有关人大代表选举程序的有关资料.②根据选举要求设计选民证、选票.3组织准备:①推选主持人,负责人民代表的选举,主持工作.②分成若干提案小组.4设备准备:选举会场、录音机、磁带、投票箱一只.四.活动过程:活动二:模拟直选人民代表1.成立选举领导小组2.选民登记.3.以组为单位,参加“活动一”中提交的提案水平，推选出候选人.4.推荐监票人,计票人.5.主持人介绍候选人生平、工作简历、候选人发表、竞选演讲.6.选举7.计票8.公布选举结果五.活动总结:学生进行交流参与本次选举活动的感受,体会,教师对此此活动进行点评分析.
