第二课在承担责任中成长第三框做一个负责任的公民一、课前导学：(一)认清目标，明确要求：学习目标：1、知识目标：慎重许诺、坚决履行诺言，是负责任的表现；承认错误并承担相应的后果，是负责任的表现；自觉承担责任，做责任的主人
二、课堂助学：活动一：诚信是金①请你写一则记忆中因失信而造成重大损失的事例：②从这件事中得到的启示是：活动二：矛盾抉择①情境一：课间，我不小心把同桌的眼镜碰到地上并踩碎，同桌发现后问我是谁弄的，◆善的自我：事情总有真相大白的一天，与其被别人发现还不如自己主动承认
◆恶的自我：反正也没人看见，况且他的眼镜那么贵，我可没钱赔，别自找麻烦吧，算他倒霉
◆我的选择：情境二：我到商场给妈妈买生日礼物，交款时营业员把100元当成10元找给了我，◆善的自我：◆恶的自我：◆我的选择：②当我们做错事时，应该：活动三：案例探究（书上28页许苇的故事）①许苇承担了哪些责任
②哪些责任是她主动承担的
哪些责任是她被动承担的
③我们怎样才能感受到承担责任的快乐
活动四：行为反思①责任感测试：回答下列问题，是打“√”，否则打“×”
（1）你和别人有约的时候，总是准时吗
（）（2）你认为自己是个可以依赖的人吗
（）（3）你有没有为了将来而储蓄
（）（4）如果你发现你的朋友有违法犯罪行为，你会向有关部门举报吗
（）（5）当外出郊游或吃烤肉的时候，你会将垃圾随手带回家吗
（）（6）你是否经常锻炼身体，以保持健康与活力
（）（7）你是否吃肥肉、油炸食品等对健康没有益处的食物
（）（8）你是否总是以学习第一，娱乐第二为准则
（）（9）你关心时事政治吗
（）（10）你是否总在收信后一两天内便回信
（）（11）你相信这样的话——“只要是有意义的事情，便值得好好去做”吗
（）（12）你对约会守约吗
——哪怕是在自己身体不适的情况下
（）（13）你常与他人发生一些争执吗
（）（14）你承担过学习干部吗
