第二课时杜绝不良嗜好教学目标[知识与能力]1、知道吸烟、酗酒、网络成瘾的危害性
2、不断提高分辨是非的能力，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择
3、培养全面,辩证地看问题的能力
[过程与方法]通过一系列的教学活动，让学生在活动中体会本课的教学目标
[情感、态度与价值观]不以恶小而为之，坚决杜绝不良嗜好
教学重点和难点重点：知道吸烟、酗酒、网络成瘾的危害性
难点：培养全面,辩证地看问题的能力
教学方法本课通过情境体验、阅读感悟、合作探究、思辨归结等方式
让学生体会正义的要求、维护正义的意义，知道如何去“智为”，掌握“智为”的方法
教学过程一、【设境示标】视频播放：(可用演示视频，可用小品表演，可用语言描述)《吸烟及其危害》（可用文本P18）、《酗酒及其危害》（可用文本P19）、《网络成瘾及其危害》设疑导思：◆我们生活中的不良嗜好主要集中在哪些方面◆它们主要有哪些危害
探究抢答：引导学生观察思考，分组讨论，合作探究，并抢答畅谈
归结导入：在生活中，我们每个人都有自己的嗜好，有些嗜好本身就属于不良行为；有些嗜好本身没错，但如果把握不住“度”，最终会成为妨碍身心发展的不良嗜好
从刚才我们观看的视频资料发现，就我们中学生而言，不良嗜好主要集中在吸烟、酗酒和网络成瘾等事情上，通过上面的讨论，我们都认为它们对我们的成长和健康都有着一定的危害
那么，具体讲它们各有哪些危害呢
我们中学生对它们又应该采取什么样的态度呢
本节课我们就带着这些问题学习第12课《面对诱惑学会说“不”》的第2节《杜绝不良嗜好》
（同时板书课题）展示目标：教师可借助媒体等教具展示或语言直接陈述教学目标
二、【体验探究】吸烟的危害点明目的：为了更直观了解吸烟对人体健康的危害，先请几位同学为我们大家做一个生物实验----烟对鱼生活的影响有多大
指导实验：A、将课前准备的由五根香烟浸泡5个小时后用纱布滤过的烟水100M
