第四课人生当自强人生自强少年始小涛的故事小涛每天都要忍受疾病的痛苦,却在各方面都取得那么大的成绩,靠的是什么
阅读教材47页“小涛的故事”,并思考问题:自强含义:对未来充满希望,奋发向上,积极进取
自强是一种精神,一种美好的道德品质
初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期
少壮不努力,老大徒伤悲
我们应该趁此大好时光,培养自强的品格,努力学习,奋发进取
请问:我们应该在什么时候培养自强精神呢
自强的人,都有哪些表现呢
河南大学生带着捡来的妹妹求学12年感天动地爱心侠心责任心心心相印亲情悯情兄妹情情情相系在洪战辉身上体现着自强精神的哪种表现
1919年到1929年,徐悲鸿在欧洲留学
有个洋学生向徐悲鸿挑衅说:中国人愚昧无知,生来就是当亡国奴的材料,即使把你们送到天堂去深造,也成不了材
徐悲鸿大声回敬说:“先生,你不说中国人不成材吗
那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,我们来比一比,等学业结束时,看到底谁是人才,谁是蠢材
”从此,徐悲鸿刻苦努力,经常到巴黎各大博物馆临摹,不到闭馆不出来
有志者事竟成,徐悲鸿在多次竞赛考试之中,都获得好成绩
1924年,他的油画展轰动了巴黎美术界,而那个曾向他挑衅的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手
面对外国人的侮辱与挑衅,徐悲鸿没有选择卑躬屈膝,而是用行动捍卫了中国人民族尊严
他身上体现了自强精神的哪个表现
•杨利伟是中国“飞天”第一人,刘翔实现了黄种人在短跑项目上奥运金牌零的突破,都是从无到有的开拓性行为,他们身上体现着自强精神的哪种表现
2004年雅典奥运会上,中国女排在先输两局的情况下,发挥了顽强拼搏的自强精神,连扳三局,最终以3-2战胜俄罗斯队,勇夺奥运会金牌
中国女排在2004年夺冠前17年没有获得世界冠军,但是17年间女排姑娘们放弃过夺冠的梦想,她们矢志不移,执著地向冠军发起挑战
她们身上有着自强精神的哪种