依法参与公共事务是人民当家做主的体现课题2.2.1第（1）课时总第（7）课时课型（新授）教材分析公民依法参与公共事务，是社会主义民主政治的重要内容，是使公共政策更加科学和民主的保证。学情分析学生在实际生活中对于政治方面的事情接触较少，了解不深，理解和把握起来有难度。教学目标了解公共事务的内涵；理解人民依法参与公共事务是人民当家作主的体现；自觉参与民主生活；增强主人翁意识和社会责任感，培养参与公共事务的意识，提高参与民主生活的能力。教学重点公民依法参与公共事务的意义教学难点公民依法参与公共事务的意义教学方法多媒体教学教学过程设计意图(手写)一．复习提问导入新课问：1.发展中国特色社会主义民族政治要坚持谁的领导？---中国共产党2.谁是我们国家的主人？---人民（当家做主）3.我国坚持怎样的治国方略治理国家？---依法治国由此引出社会主义民主政治建设过程中社会主义政治发展的三个必然要求：1.坚持党的领导是根本保证；2.人民当家做主是核心；3.依法治国是基本方略；二．新课教学1.公共事务的含义是什么？是指为了满足社会全体或大多数成员的需要，体现它们的共同利益，让他们共同受益的事务。2.公共决策的含义？公共决策是指政府或其他公共组织在管理社会公共事务过程中所做出的决定。3.请观看视频，思考公民依法参与公共事务的重要性（意义）结合具体的材料，分析：材料一：2018年3月5日,国务院总理李克强在政府工作报告中指出,加大政务公开力度,坚持科学决策、民主决策、依法决策,广泛听取各方面意见包括批评意见,主动接受社会和與论监督,认真听取人民的意见。思考：人民积极向政府提意见有何重要意义？讨论交流后明确：①公民依法参与公共事务，是社会主义民主政治的重要内容，是使公共政策更加科学和民主的保证。材料二：习近平同志在党的十九大报告中把坚持以人民为中心作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的重要内容。他强调：人民是历史的创造者，是国家的主人，是决定党和国家前途命运的根本力量。坚持以人民为中心，就要倾听群众声音、反映群众诉求、接受群众监督。思考：上述材料体现了教材什么观点？分析交流后明确：②依法参与公共事务是人民当家作主的体现。人民依法参与公共事务，是“以人民为中心”思想的具体贯彻。材料三：课本P38民间河长齐志治水思考：大学生积极参与“民间河长”活动，起到了什么样的效果？交流明确：③公民依法参与公共事务，可以最大限度利用公共管理的社会资源，既有利于节省管理成本，也有助于提高管理效率。材料四：课本P37”水价怎样调整”思考：在该市的水价调整过程中为什么注重收集和反映民意？你还知道其他什么事例吗？交流明确：④公民参与公共事务可以有效防止公共权力的滥用，使公共政策更加科学和民主。有利于公民准确表达自己的意愿，切实维护自己的合法权益。促进公民对决策的理解，推动决策的实施。三．课堂小结公民依法参与公共事务的重要性（意义）（略）四．课堂练习五．布置作业作业设计完成作业本相应内容板书设计(手写)教后反思(手写)
