第四学习主题中华民族的抗日战争第3课国共合作抗日教学目标基础知识了解中国抗日战争胜利的原因掌握平型关大捷、台儿庄战役、百团大战和中共七大等重要史实能力训练过程方法识图列表复述战役根据图例符号意思，识别战役空间分布情况，了解进程；配合列表，捋顺知识要素；通过复述，习得论从史出方法重现情景体验情感通过课本插图以及收集到的资料，重现当年激战情景，体验中国军人英勇献身的爱国主义精神，理解“血肉筑长城”课题的涵义讨论探索多角度分析中国抗日战争胜利的原因和历史意义情感态度价值观爱国情感国共两党的爱国军人在国家危难之时，不惜流血牺牲，英勇抗击日寇，体现了炎黄子孙强烈的爱国传统，是抗战胜利的重要因素思想意识抗日战争是全民族的反侵略的正义战争，是世界反法西斯战争的组成部分；中共七大起了承抗战胜利之果、启建立新国家之端的作用教学重点台儿庄战役、百团大战教学难点百团大战的过程和意义课时安排1课时教学过程导入新课：组织学生回顾前课学过的线索，讨论回答问题：1、七七事变发生时和九一八事变发生时的时局有什么变化
（A、日军：已由进攻东北发展为准备进攻华北乃至整个中国
B、中国：国共内战停止，共产党的军队改编为八路军和新四军，抗日民族统一战线正式建立
C、国民党军队：由“不抵抗”转为“坚决抵抗”
D、结论：九一八事变后的抗战是局部的，七七事变后的抗战是全国性的
）承上启下，教师讲授：（一边板书示意草图，一边介绍战争态势）七七事变后，日军占领了北平、天津，向西进攻山西，共产党的八路军配合国民党军队作战，取得平型关大捷
不久，另一路日军从山东南下，在台儿庄北国民党的军队歼灭了
后来八路军在华北2000多公里战线上，发动百团大战，沉重打击了日军
这三次战役的具体情况，请大家进一步学习教材有关内容
（布置学生阅读全课内容，对重要的时间、人名、地名等做出醒目的阅读标记，按小组交流个人看法
）组织学生学习和探究新课
